ГАПОУ РБ «Республиканский многоуровневый колледж»
Разработчик: преподаватель информатики
Парпаева Мария Жалсановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование информационных технологий в актуализации знаний обучающихся по профессии Портной
Содержание
- 1. Использование информационных технологий в актуализации знаний обучающихся по профессии Портной
- 2. «Вниманию детей не следует предлагать
- 3. Цель:Создание условий для актуализации знаний по информационным
- 4. Задачи:Проверить умение применять «Информационные технологии» к своей
- 5. Темы раздела «Информационные технологииТехнология обработки графики.Технология обработки
- 6. Межпредметные связи информатики и спецдисциплин для контроля
- 7. Контрольная работа № 1.Тема: Технология обработки графики.
- 8. Тема: «Технология обработки графики» Тема «Технология
- 9. Результативность: Повышение качества общеобразовательной и профессиональной подготовки.Следствием
- 10. Необходимо:1. Разработать пособия с преподавателями спецдисциплин и
- 11. Слайд 11
«Вниманию детей не следует предлагать ничего отдалённого, ничего незнакомого, ничего такого, что не находилось бы в постоянном и длительном соприкосновении с их бытием и деятельностью»Песталоцци Аксиома 6
Слайд 1Использование информационных технологий
в актуализации знаний обучающихся
по профессии «Портной»
Министерство образования
и науки РБ
ГАПОУ РБ «Республиканский многоуровневый колледж»
ГАПОУ РБ «Республиканский многоуровневый колледж»
Слайд 2 «Вниманию детей не следует предлагать ничего отдалённого, ничего незнакомого, ничего
такого, что не находилось бы в постоянном и длительном соприкосновении с их бытием и деятельностью»
Песталоцци Аксиома 6
Слайд 3Цель:
Создание условий для актуализации знаний по информационным технологиям для профессиональной деятельности
посредством контроля знаний, умений и навыков.
Слайд 4Задачи:
Проверить умение применять «Информационные технологии» к своей профессиональной деятельности.
Проверить знания, умения
и навыки по темам раздела «Информационные технологии» с одновременным повторением знаний по спецдисциплинам.
Развитие операционного мышления, эстетического вкуса, творческих способностей, познавательного интереса.
Развитие операционного мышления, эстетического вкуса, творческих способностей, познавательного интереса.
Слайд 5Темы раздела «Информационные технологии
Технология обработки графики.
Технология обработки текста.
Технология обработки числовой информации.
Технология
хранения, поиска и сортировки информации.
Компьютерные коммуникации
Компьютерные коммуникации
Спец предметы для профессии портной:
Конструирование
Материаловедение
Технология пошива и изготовления одежды
Основы художественного проектирования одежды
Слайд 6Межпредметные связи информатики и спецдисциплин для контроля знаний, умений и навыков
по разделу «Информационные технологии»
(профессия портной)
Изображение
моделей одежды
Разработка
Конструкции модели
Построение чертежа
деталей кроя
прямой юбки
Конструкция одежды
Внеклассная работа.
Известные модельеры
Ассортимент ткани
Ассортимент женской
лёгкой одежды
Технология
обработки
графики
Компьютерные
коммуникации
Технология
хранения,
поиска и
сортировки
информации
Технология
обработки
числовой
информации
Технология
обработки
текста
Слайд 7Контрольная работа № 1.
Тема: Технология обработки графики.
Задание:
1. Запустите графический
редактор Paint.
2. Создайте изображение модели одежды.
3. Подпишите рисунок:
Фамилия Имя
№ группы
Дата создания рисунка
Название модели
Техническое описание модели
4. Сохраните рисунок в папке Мои документы - Контрольная работа 1, используя в качестве имени файла свою фамилию и имя
5. Распечатайте рисунок на бумаге
2. Создайте изображение модели одежды.
3. Подпишите рисунок:
Фамилия Имя
№ группы
Дата создания рисунка
Название модели
Техническое описание модели
4. Сохраните рисунок в папке Мои документы - Контрольная работа 1, используя в качестве имени файла свою фамилию и имя
5. Распечатайте рисунок на бумаге
Слайд 8Тема: «Технология обработки графики» Тема «Технология обработки графики» изучается
с использованием графического редактора Paint.
Слайд 9Результативность:
Повышение качества общеобразовательной и профессиональной подготовки.
Следствием осознанной работы на уроке
является мотивация к дальнейшему использованию информационных технологий в профессиональной деятельности.
Развитие операционного мышления, эстетического вкуса, творческих способностей, познавательного интереса.
Социальная адаптация в «информационном» обществе.
Развитие операционного мышления, эстетического вкуса, творческих способностей, познавательного интереса.
Социальная адаптация в «информационном» обществе.
Слайд 10Необходимо:
1. Разработать пособия с преподавателями спецдисциплин и мастеров п/о).
2. Пособия
необходимо постоянно совершенствовать и дополнять с учётом изменения потребностей общества, изменением технологий.
3. Необходимость присутствия на уроках преподавателя спец дисциплин в качестве консультанта или проверяющего.
3. Необходимость присутствия на уроках преподавателя спец дисциплин в качестве консультанта или проверяющего.
