- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Информатика пәнінен Калькулятор (5-сынып)
Содержание
- 1. Информатика пәнінен Калькулятор (5-сынып)
- 2. №2 Қашар орта мектебіАшық сабақТақырыбы: Блокнот және Калькулятор5-сынып
- 3. Үй тапсырмасына шолу 1. WordPad қолданбасын қалай
- 4. Слайд 4
- 5. §27. Сандық ақпараттарды өңдеу және калькулятор
- 6. БлокнотБлокнот – мәтінмен жұмыс жасауға арналған ең
- 7. Блокнот терезесімен танысуТерезе жағдайын басқарушы батырмаларТақырып жолыМеню жолыЖұмыс алаңы
- 8. Блокнотты ашуБастау / ПускБарлық бағдарламалар/ Все программыӘмбебап / СтандартныеБлокнот
- 9. КалькуляторКалькулятор стандарттық программа – сандық ақпаратты өңдеуге
- 10. Калькуляторды ашуБастау / ПускБарлық бағдарламалар/ Все программыӘмбебап / СтандартныеКалькулятор
- 11. Калькулятор (латынша calculator- “санағыш”) *1963 жылы: Англияда
- 12. Тарихи деректерден… АбакЕсепшот
- 13. Қазіргі калькуляторлар
- 14. Калькуляторқарапайыминженерлік
- 15. Постермен жұмыс Калькулятордың функционалдық батырмалары
- 16. Слайд 16
- 17. Математикалық жаттығу .
- 18. №1 Оқушылар тапсырманы тарқатпа қағаз арқылы бөліп
- 19. 7) (300+200)-(54+3)=4438) 66:3+11=229) 80:2+4•(34+12)-1=22310) 100+58-(34+5•2):2=13611) 45:5+15-6•3=612) 670+300-2•4+(56-2)=101613) 45•5+15-6•3=22214) 670-300-2•4+(56-2)=41615) 80•2+4•(34+12)-1=34316) 100-58-(30+5•2)•2=4
- 20. 2-тәжірибелік жұмысАтабекте 500 теңге бар. Атабек дукеннен
- 21. 3-Тәжірибелік жұмысБотаның салмағы – 35 кг, ал
- 22. Сергіту сәті.Көздің талуын болдырмау жаттығулары: Қарау бағытын
- 23. Сабақты қорытындылауVI. Қорытындылау кезеңі /5 мин/1.Мәтінмен
- 24. Тест жауаптары: 1. в 2. с 3. а 4.в 5.а 6.в
- 25. VII. Үй тапсырмасы§27. Блокнот және Калькулятор, бақылау сұрақтарына дайындалып келу.Өткен “Мәтіндік редакторы” тарауын қайталап,5-сұрақтық тест дайындау.
- 26. «Бағдаршам» рефлексиясыСабақтан ештеңе түсіне алмадым.Сабақ маған ұнады,бірақ Тапсырмаларды орындауда қиналдым.Сабақ өте тамаша болды,тапсырмаларды орындау оңай болды.
- 27. Сау болыңыздар!
№2 Қашар орта мектебіАшық сабақТақырыбы: Блокнот және Калькулятор5-сынып
Слайд 3Үй тапсырмасына шолу 1. WordPad қолданбасын қалай іске қосамыз? 2.Сызғыштың көмегімен не істеуге болады? 3. К
батырмасы мәтінді ........ етеді.
4. Мәтіннің ерекшеленген бөлігін қалай жылжытуға болады?
Слайд 6Блокнот
Блокнот – мәтінмен жұмыс жасауға арналған ең қарапайым программа.
Оның ерекшелігі –
онда әріпті немесе абзацты пішімдеу мүмкіндігі қарастырылмаған.
Блокноттың қызметі - мәтінді мәтіндік пішімде сақтау. Осының арқасында блокнотта сақталған файл дискіде ең аз орын алады. Блокноттың басқа мәтіндік редакторлардан артықшылығы - ол өте жылдам жүктеледі.
Блокноттың қызметі - мәтінді мәтіндік пішімде сақтау. Осының арқасында блокнотта сақталған файл дискіде ең аз орын алады. Блокноттың басқа мәтіндік редакторлардан артықшылығы - ол өте жылдам жүктеледі.
Слайд 7Блокнот терезесімен танысу
Терезе жағдайын басқарушы батырмалар
Тақырып жолы
Меню жолы
Жұмыс алаңы
Слайд 9Калькулятор
Калькулятор стандарттық программа – сандық ақпаратты өңдеуге арналған қосымшалардың бірі.
Калькулятор
программасы бірнеше режимде жұмыс істей алады.
Жеңіл, оңай есептеулерді қарапайым режимде жүргізуге болады.
Сандық мәндерді Num Lock пернесін басып, цифрлық қосымша пернетақтадан енгізген ыңғайлы.
Жеңіл, оңай есептеулерді қарапайым режимде жүргізуге болады.
Сандық мәндерді Num Lock пернесін басып, цифрлық қосымша пернетақтадан енгізген ыңғайлы.
Слайд 10Калькуляторды ашу
Бастау / Пуск
Барлық бағдарламалар/ Все программы
Әмбебап / Стандартные
Калькулятор
Слайд 11Калькулятор (латынша calculator- “санағыш”) *1963 жылы: Англияда бірінші жалпы қолданыстағы Anita mk VIII
КАЛЬКУЛЯТОРЫ ҚОЛДАНЫЛА БАСТАДЫ. Ол газоразрядты шамдарда жұмыс істейтін.
*1974 жыл:Кеңестер одағында бірінші қалтаға салып жүретін электроника б3-04 калькуляторы шығарыла бастады.
Слайд 18 №1 Оқушылар тапсырманы тарқатпа қағаз арқылы бөліп алып, компьютерде орындайды.
(1ұпай)
1) 100-67=33
2) (30•5)-6=144
3) (456+76)-(76+3)=453
4) 6•(45+5-21)+9=183
5) 76-9•(5-2)=49
6) 207+65-(54+32)•2=100
1) 100-67=33
2) (30•5)-6=144
3) (456+76)-(76+3)=453
4) 6•(45+5-21)+9=183
5) 76-9•(5-2)=49
6) 207+65-(54+32)•2=100
Слайд 197) (300+200)-(54+3)=443
8) 66:3+11=22
9) 80:2+4•(34+12)-1=223
10) 100+58-(34+5•2):2=136
11) 45:5+15-6•3=6
12) 670+300-2•4+(56-2)=1016
13) 45•5+15-6•3=222
14) 670-300-2•4+(56-2)=416
15) 80•2+4•(34+12)-1=343
16) 100-58-(30+5•2)•2=4
Слайд 20
2-тәжірибелік жұмыс
Атабекте 500 теңге бар. Атабек дукеннен 200 теңгеге кітап, 10
теңгеге қалам, 5 теңгеге қағаз, 15 теңгесіне дәптер, 30 теңгесіне сызғыш сатып алды. Атабекте қанша теңге қалды ? (3ұпай)
500-(200+10+5+15+30)=
500-(200+10+5+15+30)=
Слайд 213-Тәжірибелік жұмыс
Ботаның салмағы – 35 кг, ал қаздың салмағы 7 есе
кем. Қаздың салмағы қанша?
Қоймаға 567 кг сиыр еті, сиыр етінен 127 кг артық қой еті және қой етінен 3 есе артық жылқы еті жеткізілді. Қоймаға қанша килограмм жылқы еті әкелінді?
(5 ұпай)
Қоймаға 567 кг сиыр еті, сиыр етінен 127 кг артық қой еті және қой етінен 3 есе артық жылқы еті жеткізілді. Қоймаға қанша килограмм жылқы еті әкелінді?
(5 ұпай)
Слайд 22Сергіту сәті
.
Көздің талуын болдырмау жаттығулары:
Қарау бағытын өзгерту: алысқа-мұрын ұшына, солға –оңға,
төмен-жоғары.
Cағат тілі бағытымен және қарсы бағытта көзді айналдыра бұрып қарау.
Шаршауды болдырмау жаттығулары:
Сағат тілі бағытымен және қарсы бағытта басты айналдыра бұру. Басты кезекпен екі жаққа бұру. Саусақтарды жұдырыққа жұму, қолдың ұшын босаңсыту.
Сағат тілі бағытымен және қарсы бағытта басты айналдыра бұру. Басты кезекпен екі жаққа бұру. Саусақтарды жұдырыққа жұму, қолдың ұшын босаңсыту.
Слайд 23Сабақты қорытындылау
VI. Қорытындылау кезеңі /5 мин/
1.Мәтінмен жұмыс жасауға арналған ең
қарапайым құрал?
А) Word B) Блокнот С) Калькулятор
2.Сандық ақпаратты өңдеуге арналған қосымшалардың бірі?
А) Word B) Блокнот С) Калькулятор
3.Жеңіл, оңай есептеулерді қай режимде жүргізуге болады?
А) қарапайым B) инженерлік С) жалпы
4.Цифрлық қосымшаны қай перненің көмегімен енгіземіз?
А) Word B) Num Lock С) Delete
5.Блокноттың басқа мәтіндік редакторлардан артықшылығы?
А) жылдам жүктеледі B) жылдам есептеледі С) өте баяу жүктеледі
6.Қай редакторда әріпті және абзацты пішімдеу қарастырылмаған?
А) Word B) Блокнот С) Word Pad
А) Word B) Блокнот С) Калькулятор
2.Сандық ақпаратты өңдеуге арналған қосымшалардың бірі?
А) Word B) Блокнот С) Калькулятор
3.Жеңіл, оңай есептеулерді қай режимде жүргізуге болады?
А) қарапайым B) инженерлік С) жалпы
4.Цифрлық қосымшаны қай перненің көмегімен енгіземіз?
А) Word B) Num Lock С) Delete
5.Блокноттың басқа мәтіндік редакторлардан артықшылығы?
А) жылдам жүктеледі B) жылдам есептеледі С) өте баяу жүктеледі
6.Қай редакторда әріпті және абзацты пішімдеу қарастырылмаған?
А) Word B) Блокнот С) Word Pad
Слайд 25VII. Үй тапсырмасы
§27. Блокнот және Калькулятор, бақылау сұрақтарына дайындалып келу.
Өткен “Мәтіндік
редакторы” тарауын қайталап,
5-сұрақтық тест дайындау.
5-сұрақтық тест дайындау.
Слайд 26«Бағдаршам» рефлексиясы
Сабақтан ештеңе түсіне алмадым.
Сабақ маған ұнады,бірақ
Тапсырмаларды орындауда
қиналдым.
Сабақ өте
тамаша болды,
тапсырмаларды орындау
оңай болды.
тапсырмаларды орындау
оңай болды.
