Преподаватель информатики
Рыбальченко
Инесса
Вадимовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Доклад на тему Внедрение электронных образовательных ресурсов в системе СПО
Содержание
- 1. Доклад на тему Внедрение электронных образовательных ресурсов в системе СПО
- 2. За последнее время в учебном процессе активно
- 3. Задачи использования ЭОР на уроках:воспитывать у учащихся
- 4. Доступность2. Компактность3. Мобильность4. Тиражируемость5. Возможность внесения изменений и дополнений6. Рассылка по электронной почтеПреимущества электронных образовательных ресурсов
- 5. Методические, дидактические и информационно-справочные материалы Студия компьютерной
- 6. Программное обеспечение
- 7. Обращение с устройствами ИКТФиксация изображений и
- 8. На каких этапах урока я использую ЭОР
- 9. ПоэтомуИспользование ЭОР на уроках информатики позволяет качественно
- 10. В своей работе я использую такие ЭОР:1.Электронные пособия
- 11. 2. Электронные материалы из учебного комплекса
- 12. 3. Интерактивные задания, анимации, мультимедиа и д.р. 3.Видеоуроки, презентации
- 13. Проектирование электронной базы данных хранимых ресурсов
- 14. Электронные тесты при подготовке к лабораторным работам, при проверке усвоенного материала.
- 15. Какие результаты приносит применение комплекта ЭОР? Интенсификация
- 16. Внедрение ЭОР в современный образовательный процесс помогает
За последнее время в учебном процессе активно стали применятся электронные образовательные ресурсы. Опыт по их апробации позволил получить представление о возможности использования и вариантах их применения в учебном процессе в зависимости от вида учебной деятельности.
Слайд 1Доклад на тему:
«Внедрение электронных образовательных ресурсов в системе СПО»
ГБПОУ РО «НИТТ»
Слайд 2За последнее время в учебном процессе активно стали применятся электронные образовательные
ресурсы. Опыт по их апробации позволил получить представление о возможности использования и вариантах их применения в учебном процессе в зависимости от вида учебной деятельности.
Слайд 3Задачи использования ЭОР на уроках:
воспитывать у учащихся познавательную активность;
умение работать с
дополнительной литературой, используя возможности компьютера, Интернета;
вырабатывать умение самостоятельно анализировать, отбирать главное, использовать на уроке;
повышать эффективность урока, развивая мотивацию через использование ЭОР.
вырабатывать умение самостоятельно анализировать, отбирать главное, использовать на уроке;
повышать эффективность урока, развивая мотивацию через использование ЭОР.
Слайд 4Доступность
2. Компактность
3. Мобильность
4. Тиражируемость
5. Возможность внесения изменений и дополнений
6. Рассылка по
электронной почте
Преимущества электронных образовательных ресурсов
Слайд 5Методические, дидактические и информационно-справочные материалы
Студия компьютерной графики и дизайна
Студия
Web - дизайна
Основы векторной графики
Цифровая обработка изображений
Создание и обработка цифрового видео
Компьютерное проектирование
Трехмерная анимация
Основы современных интернет-технологий
Программирование в визуальных средах
Технология создания сайтов
Машинопись и делопроизводство на ПК
Радиомир
Увлекательный мир программирования
Основы векторной графики
Цифровая обработка изображений
Создание и обработка цифрового видео
Компьютерное проектирование
Трехмерная анимация
Основы современных интернет-технологий
Программирование в визуальных средах
Технология создания сайтов
Машинопись и делопроизводство на ПК
Радиомир
Увлекательный мир программирования
Слайд 7 Обращение с устройствами ИКТ
Фиксация изображений и звуков
Создание письменных сообщений
Создание графических
сообщений
Создание музыкальных и звуковых сообщений
Создание восприятие и использование гипермедиа сообщений
Коммуникация и социальное взаимодействие
Поиск и организация хранения информации
Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании
Моделирование и проектирование, управление
Создание музыкальных и звуковых сообщений
Создание восприятие и использование гипермедиа сообщений
Коммуникация и социальное взаимодействие
Поиск и организация хранения информации
Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании
Моделирование и проектирование, управление
Задания для самостоятельного усвоения знаний
Слайд 8На каких этапах урока я использую ЭОР ?
На этапе актуализации
знаний:
программы – тренажеры;
электронные тесты;
На этапе изучения нового материала:
видеоуроки;
иллюстрации к теории в форме презентаций;
На этапе закрепления:
мультимедийные презентации, учебные видеофильмы
На этапе практического закрепления:
практические задания (разного уровня сложности), домашнее задание;
На этапе контроля:
интерактивные задачники, электронные учебники, контрольные тесты, и д.р.
программы – тренажеры;
электронные тесты;
На этапе изучения нового материала:
видеоуроки;
иллюстрации к теории в форме презентаций;
На этапе закрепления:
мультимедийные презентации, учебные видеофильмы
На этапе практического закрепления:
практические задания (разного уровня сложности), домашнее задание;
На этапе контроля:
интерактивные задачники, электронные учебники, контрольные тесты, и д.р.
Слайд 9Поэтому
Использование ЭОР на уроках информатики позволяет качественно изменить содержание обучения, при
этом совершенствуются инструменты педагогической деятельности, повышаются качество и эффективность обучения.
Слайд 14 Электронные тесты при подготовке к лабораторным работам, при проверке усвоенного
материала.
Слайд 15Какие результаты приносит применение комплекта ЭОР?
Интенсификация и оптимизация учебного процесса;
Реализация
идеи развивающего обучения;
Повышение темпа урока;
Увеличение объема самостоятельной работы;
Развитие логического мышления и культуры умственного; труда;
Влияние на мотивационную сферу учебного процесса и его деятельностную структуру.
Повышение темпа урока;
Увеличение объема самостоятельной работы;
Развитие логического мышления и культуры умственного; труда;
Влияние на мотивационную сферу учебного процесса и его деятельностную структуру.
Слайд 16Внедрение ЭОР в современный образовательный процесс помогает осуществить более качественную подготовку
обучающихся.
Таким образом, полноценное внедрение ЭОР при выполнении образовательного процесса позволяет дополнять и сочетать традиционные методы преподавания с новыми, использующими информационные технологии, объективно оценивать качество обучения
