Презентация, доклад на тему БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

информации. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. Интернета работает Всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи данных.

45% населения. Ежедневная детская аудитория Рунета: 13-16 лет; самые "любимые" детьми ресурсы - социальные сети (78%); в них проводится до 60 минут в день. Средний возраст начала самостоятельной работы в Сети - 10 лет и сегодня наблюдается тенденция к снижению возраста до 9 лет; 30% несовершеннолетних проводят в Сети более 3 часов в день (при норме 2 часа в неделю!)

совместно учиться, познавать новое, создавать авторские информационные продукты. Компьютер в наше время стал для ребенка и «другом», и «помощником», и даже «воспитателем», «учителем».

службами мгновенного обмена сообщениями и играют. Кроме того, подростки активно используют поисковые машины. В этом возрасте Интернет становится частью социальной жизни детей: в Интернете они знакомятся и проводят время, ищут информацию, связанную с учебой или увлечениями. В этом возрасте дети, как правило, проходят через период низкой самооценки, ищут поддержку у друзей и неохотно слушают родителей.

это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью.

течения.
Наркотики.
Сайты знакомств.
Секты.

Какие же опасности ждут школьника в сети?

должны внимательно относиться к действиям детей в «мировой паутине»:

 Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Нужно стараться активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.
 Беседовать с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет и как вовремя предупредить угрозы. 

себе сеть:

 Объяснить ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объяснить, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
 Научить ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с помощью взрослого.
 Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернета, особенно путём отправки sms, – во избежание потери денег.
 Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться Ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.

компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля, антивирус Касперского или DoctorWeb.
 Если ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничить время пребывания ребенка в Интернете.
 Если компьютер используется всеми членами семьи, установить его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
 Создать разные учетные записи на Вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить личные данные.
 Регулярно отслеживать ресурсы, которые посещает ребенок. Простые настройки компьютера позволят быть в курсе того, какую информацию просматривал ребенок.

безопасность детей:

 Использовать удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.
 Знакомить всех членов семьи с базовыми принципами безопасной работы на компьютере и в Интернете.

сети
Электронные деньги
Электронная почта
Кибербуллинг или виртуальное издевательство
Мобильный телефон
Online игры
Фишинг или кража личных данных
Цифровая репутация
Авторское право
О портале «Сетевичок.рф»

7 до 8 лет
Возраст от 9 до 12 лет
Возраст от 13 до 17 лет