тілі мен әдебиеті пәнінің мүғалімі:
Абдиева Нархал Утарбаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему “Алпамыс батыр” жыры” туралы
Содержание
- 1. “Алпамыс батыр” жыры” туралы
- 2. Топқа бөлуҚағаз қиындыларына топтың аттары жасырынған. Мен
- 3. “ Алпамыс
- 4. Батырлар жыры “Алпамыс батыр” жырыЖалпы мақсат: Батырлар
- 5. Жалпы мақсат:Батырлар жыры, “Алпамыс батыр” жыры туралы,
- 6. Сабақтың барысы: I . Ұйымдастыру кезеңі
- 7. “Алпамыс батыр” жырына талдау жүргізу. 5 минут
- 8. Жырдың мазмұны бойынша баяндауАлпамыс деген ер
- 9. Тапсырма: “Кейіпкерлер үндестігі” 5 минут 1топ :
- 10. Венн диаграммасы
- 11. Венн диаграммасы
- 12. Венн диаграммасы
- 13. Тапсырма: 2 минутАлпамыс, Қобыланды секілді ер болу
- 14. Постермен жұмыс жасау 10 минут “Егер мен батыр болсам ...”
- 15. Үйге тапсырма:«Туады ерлер елі үшін » шығарма
Топқа бөлуҚағаз қиындыларына топтың аттары жасырынған. Мен ашыңдар демейінше ашпайсыңдар. Таратып болған соң, аш дегенде ашасыңдар. Кімге қандай топ атауы түссе, сол бойынша топқа бөлініп отырасыңдар.І топ: “Алпамыс” тобыІІ топ: “Гүлбаршын” тобыІІІ топ: “Қарлығаш” тобы
Слайд 2Топқа бөлу
Қағаз қиындыларына топтың аттары жасырынған. Мен ашыңдар демейінше ашпайсыңдар. Таратып
болған соң, аш дегенде ашасыңдар. Кімге қандай топ атауы түссе, сол бойынша топқа бөлініп отырасыңдар.
І топ: “Алпамыс” тобы
ІІ топ: “Гүлбаршын” тобы
ІІІ топ: “Қарлығаш” тобы
І топ: “Алпамыс” тобы
ІІ топ: “Гүлбаршын” тобы
ІІІ топ: “Қарлығаш” тобы
Слайд 4Батырлар жыры
“Алпамыс батыр” жыры
Жалпы мақсат:
Батырлар жыры, “Алпамыс батыр” жыры туралы,
жырдың құрылысы, тілі жайлы түсініктерін қалыптастыру арқылы, кейіпкерлерге мінездеме беру;
Жас ұрпақты шындыққа, адалдыққа, адамгершілікке, мейірімділікке тәрбиелеу; өз Отанына, еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру
Оқушылардың қосымша дерек көздері арқылы ізденуге, жырда суреттелген кейіпкерлерге мінездеме беріп, ой тастай отырып, талдау жасату . Топпен жұмыс істей білуге, кері байланыс жасай отырып, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Жас ұрпақты шындыққа, адалдыққа, адамгершілікке, мейірімділікке тәрбиелеу; өз Отанына, еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру
Оқушылардың қосымша дерек көздері арқылы ізденуге, жырда суреттелген кейіпкерлерге мінездеме беріп, ой тастай отырып, талдау жасату . Топпен жұмыс істей білуге, кері байланыс жасай отырып, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Слайд 5Жалпы мақсат:
Батырлар жыры, “Алпамыс батыр” жыры туралы, жырдың құрылысы, тілі жайлы
түсініктерін қалыптастыру арқылы, кейіпкерлерге мінездеме беру;
Жас ұрпақты шындыққа, адамгершілікке, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу;
Өз Отанына, еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру
Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, қосымша дерек көздері арқылы ізденуге, әдеби талдау арқылы, еліне деген қызығушылықтарын арттыру. Топпен жұмыс істей білу, кері байланыс жасай отырып, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Жас ұрпақты шындыққа, адамгершілікке, адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу;
Өз Отанына, еліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру
Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, қосымша дерек көздері арқылы ізденуге, әдеби талдау арқылы, еліне деген қызығушылықтарын арттыру. Топпен жұмыс істей білу, кері байланыс жасай отырып, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Слайд 6Сабақтың барысы:
I . Ұйымдастыру кезеңі 3 минут
1. Оқушыларды сабақтың
тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
“Алпамыс батыр” жыры туралы ізденіп келу тапсырмасы берілген болатын, сол бойынша оқушыларды тексеру.
1.”Алпамыс батыр” жырының шығу тарихы 2.Алпамыс қандай жыр?
3.Алпамыс қандай батыр? 4. Гүлбаршын қандай бейне?
5. Ұлтан не үшін жағымсыз бейне?
6. Жырдағы Мыстан бейнесі
7. Жырдың құрылысы
8. “Алпамыс батыр” жырының тілі
2. Үй тапсырмасын тексеру.
“Алпамыс батыр” жыры туралы ізденіп келу тапсырмасы берілген болатын, сол бойынша оқушыларды тексеру.
1.”Алпамыс батыр” жырының шығу тарихы 2.Алпамыс қандай жыр?
3.Алпамыс қандай батыр? 4. Гүлбаршын қандай бейне?
5. Ұлтан не үшін жағымсыз бейне?
6. Жырдағы Мыстан бейнесі
7. Жырдың құрылысы
8. “Алпамыс батыр” жырының тілі
Слайд 7“Алпамыс батыр” жырына талдау жүргізу. 5 минут
Жырдың құрылысы
Тақырыбы
мен
идеясы
Көркемдегіш құралдар
Кейіпкерлер әлемі
“Алпамыс батыр” жыры
Слайд 8
Жырдың мазмұны бойынша баяндау
Алпамыс деген ер еді . Қалыңдығы Гүлбаршынды іздеп
шығуы
2 . Мал ашуы мен жан ашуы.
Тайшықтың түсі
3. Кейқуат пен Қаракөздің Алпамысқа көмегі. Ұлтанның озбырлығы.
Алпамыс пен Гүлбаршынның диалогы
Слайд 9Тапсырма: “Кейіпкерлер үндестігі” 5 минут
1топ : Аңыз әңгімелердің ортақ
белгілерін салыстырады.
2 топ :Қорқыт ата мен Асанқайғы бабаны салыстырады.
2 топ :Қорқыт ата мен Асанқайғы бабаны салыстырады.
Слайд 13Тапсырма: 2 минут
Алпамыс, Қобыланды секілді ер болу қолдарыңнан келе ме? І
топ
Алда – жалда жұрт күйзелсе, сендер не істер едіңдер? ІІ топ
Алпамыстың жанашырлық, елге , бауырға, деген сүйіспеншілік сезімдері өз бойларыңнан табыла ма? ІІІ топ
Алда – жалда жұрт күйзелсе, сендер не істер едіңдер? ІІ топ
Алпамыстың жанашырлық, елге , бауырға, деген сүйіспеншілік сезімдері өз бойларыңнан табыла ма? ІІІ топ
Слайд 15Үйге тапсырма:«Туады ерлер елі үшін » шығарма Бағалау (топбасшылар) Көңіл – күй
күнделігі
(Смайликтер арқылы)
Кері байланыс
Назарларыңызға рахмет!!!
