- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Презентация Бейорганикалық қосылыстары арасындағы генетикалық байланыс
Содержание
- 1. Урок Презентация Бейорганикалық қосылыстары арасындағы генетикалық байланыс
- 2. Сабақтың типі: Жаңа сабақ Сабақтың түрі: ҚорытындыСабақтың әдісі:
- 3. Сабақтың мақсаты:Білімділік:
- 4. - Бейорганикалық қосылыстар туралы теориялық білімінің кеңеюіҒылыми
- 5. Химия - ел ырысы,ғасыр үні, Ғылымға
- 6. Ғылым халыққа қажет. Ғылымды
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Сабақтың тақырыбы: Бейорганикалық қосылыстардың кластарын қорытындылау.
- 10. Бейорганикалық заттар: Жай заттарКүрделі заттар1 2 металдарбейметал1 оксид2 негіз3 қышқыл4 тұз
- 11. Төрт топқа бөл і неді: Оксид тобыНегізтобыҚышқыл тобыТұздар тобы
- 12. Оксидтер дегеніміз не? Екі элементтерден
- 13. Молекуласы
- 14. Сұрақ: Окситердің,негіздедің, қышқылдардың,тұздардың жіктелуі Жайлы айтып берініздер....
- 15. ОксидтердіңжіктелуіНегіздікҚышқылдықЕкідайлы
- 16. Негіздердің жіктелуіСуда еритінСуда ерімейтінЕкідайлы
- 17. Қышқылдардың жіктелуіОттек-тіоттек-сіз
- 18. Тұздардың жіктелуіОрта тұзҚышқылдықтұзНегіздік тұз
- 19. «Химиялық диктант» 1.__________ жүнді,жібекті ағарту
- 20. Жауаптары: 1.Күкіртті газ жүнді,жібекті ағарту
- 21. баланемерешөберешөпшек неменетуажатӘке Генетикалық қатар ұғымын түсіну үшін
- 22. Мына айналуларды жүзеге асыр:
- 23. Ca (ОН)2CaOCaCa 3 (PО4)2PP2О5Н3PО4
- 24. CaO + H2O=Cu(OH)2 = NaNO3+H2SO4 NaCl +AgNO3
- 25. Дұрыс жауабы: CaO + H2O=Cu(OH)2 = NaNO3+H2SO4 NaCl +AgNO3 Ca(OH)2CuO + H2ONaHSO4 +HNO3NaNO3 + AgCl
- 26. Массасы 20 гр натрий сілтісіне көмірқышқыл газын
- 27. Жауабы:26,5гЖауабы:2,5гЖауабы:44,8лЖауабы:8,5г1 2 4 3
- 28. “Ой толғау”Даптерлеріңе шеңбер құра отырып, бейорганикалық қосылыстардың қандай салаларда қолданылатынын жазыңыздар.
- 29. Бағалау шкаласы: Конфеттер арқылы бағалау.
- 30. Үйге тапсырма. Бейорганикалық кластар тақырыбына арналған сөзжұмбақ құрастыру
- 31. MgMgOMg(OH)2MgCl2SiSiO2H2SiO3CaSiO3CuCuOCu(OH)2CuSO4AlAl2O3Al(OH)3AlPO4
- 32. Қатысқындарыңызға рахмет
Сабақтың типі: Жаңа сабақ Сабақтың түрі: ҚорытындыСабақтың әдісі: Есептер шыгару, топтық жұмыс,сұрақ- жауап Сабақтың көрнекілігі: ХЭПЖ, қима қағаздар, плакаттар, слайд, интерактивті тақта,ұлағатты сөздер.
Слайд 2Сабақтың типі: Жаңа сабақ
Сабақтың түрі:
Қорытынды
Сабақтың әдісі: Есептер шыгару, топтық жұмыс,сұрақ-
жауап
Сабақтың көрнекілігі: ХЭПЖ, қима қағаздар, плакаттар, слайд, интерактивті тақта,ұлағатты сөздер.
Сабақтың көрнекілігі: ХЭПЖ, қима қағаздар, плакаттар, слайд, интерактивті тақта,ұлағатты сөздер.
Слайд 3 Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Бейорганикалық қосылыстар туралы білімдерін
жүйелеу, заттардың қасиетіне сүйеніп генетикалық қатарды жүзеге асыру.
Тәрбиелік: Генетикалық қатар құру, қосылыстардың қолданылу салаларын анықтау, өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Топтық, жұптық жұмыстар арқылы бірлескен ізденісін дамыту.
Тәрбиелік: Генетикалық қатар құру, қосылыстардың қолданылу салаларын анықтау, өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Топтық, жұптық жұмыстар арқылы бірлескен ізденісін дамыту.
Слайд 4- Бейорганикалық қосылыстар туралы теориялық білімінің кеңеюі
Ғылыми тілдің қалыптасуы
- Формулаларды құру,
атау,қолданылу салаларын білуі
Өзін-өзі таныстыру(оксид,негіз,қышқыл,тұз)
- Жіктелу қасиеттерін түсіндіру
-«Химиялық диктант» ойыны
“Химиялық эстафета”ойыны
“Иесін табыңыз”ойыны
“Кім жылдам?”ойыны
Ой толғау
Өзін-өзі таныстыру(оксид,негіз,қышқыл,тұз)
- Жіктелу қасиеттерін түсіндіру
-«Химиялық диктант» ойыны
“Химиялық эстафета”ойыны
“Иесін табыңыз”ойыны
“Кім жылдам?”ойыны
Ой толғау
Күтілетін нәтиже:
Не арқылы:
Слайд 5
Химия - ел ырысы,ғасыр үні,
Ғылымға қазіргі зор басын иді,
Талай
жыл адамзатқа жұмбақ болған
Ашылды табиғаттың жасырыны.
Ашылды табиғаттың жасырыны.
Слайд 10Бейорганикалық заттар:
Жай заттар
Күрделі заттар
1
2
металдар
бейметал
1
оксид
2
негіз
3
қышқыл
4
тұз
Слайд 12Оксидтер дегеніміз не?
Екі элементтерден құралып,бірі оттек болып келетін
күрделі заттар.
Негіздер дегеніміз не?
Құрамына бір немесе бірнеше гидроксотоппен байланысқан металл атомы кіретін күрделі заттар
Слайд 13
Молекуласы металл атомы және қышқыл
қалдығынан тұратын күрделі заттар
Тұздар дегені-
міз не?
Қышқылдар дегеніміз не?
Сутек атомы мен қышқыл қалдығынан тұратын қосылыстар
Слайд 19«Химиялық диктант»
1.__________ жүнді,жібекті ағарту үшін қолда-
нылатын оксид.
2.Сілтілер_________түсін өзгертеді.
3.Қышқылдық оксидтер суда еріп,оттекті___
____түзеді.
4.Адам организмінде___________%тұз болады.
5.Күрделі заттар құрамы мен қасиеттеріне сәй-
кес___________класқа бөлінеді.
2.Сілтілер_________түсін өзгертеді.
3.Қышқылдық оксидтер суда еріп,оттекті___
____түзеді.
4.Адам организмінде___________%тұз болады.
5.Күрделі заттар құрамы мен қасиеттеріне сәй-
кес___________класқа бөлінеді.
Слайд 20Жауаптары:
1.Күкіртті газ жүнді,жібекті ағарту үшін қолда-
нылатын оксид.
2.Сілтілер индикатор түсін өзгертеді.
3.Қышқылдық оксидтер суда еріп,оттекті
қышқыл түзеді.
4.Адам организмінде 5,5%тұз болады.
5.Күрделі заттар құрамы мен қасиеттеріне сәй-
кес 4 класқа бөлінеді.
2.Сілтілер индикатор түсін өзгертеді.
3.Қышқылдық оксидтер суда еріп,оттекті
қышқыл түзеді.
4.Адам организмінде 5,5%тұз болады.
5.Күрделі заттар құрамы мен қасиеттеріне сәй-
кес 4 класқа бөлінеді.
Слайд 21бала
немере
шөбере
шөпшек
немене
туажат
Әке
Генетикалық қатар ұғымын түсіну үшін – «ген» атадан балаға
беріліп отыратын тұқым қуалау белгісі. Доминантты белгі (басым) және рессецивті белгі (жасырын).
«Жеті атаны» атау: ата ---- бала ---- немере ----- шөбере ---- немене ---- шөпшек ---- туажат
Ме ------ МехОу-------- Ме(ОН)у ----------
Мех(БеОғ)У
Бей ----- БехОу-------- Н х(БеОғ)у ---------
«Жеті атаны» атау: ата ---- бала ---- немере ----- шөбере ---- немене ---- шөпшек ---- туажат
Ме ------ МехОу-------- Ме(ОН)у ----------
Мех(БеОғ)У
Бей ----- БехОу-------- Н х(БеОғ)у ---------
Химиялық эстафета
Слайд 24CaO + H2O=
Cu(OH)2 =
NaNO3+H2SO4
NaCl +AgNO3
NaNO3 + AgCl
NaHSO4 +HNO3
CuO
+ H2O
Ca(OH)2
Иесін табыңыз:
CuO + H2O
CuO + H2O
CuO + H2O
CuO + H2O
CuO + H2O
NaHSO4 +HNO3
NaHSO4 +HNO3
NaHSO4 +HNO3
NaHSO4 +HNO3
NaHSO4 +HNO3
Слайд 25 Дұрыс жауабы:
CaO + H2O=
Cu(OH)2 =
NaNO3+H2SO4
NaCl +AgNO3
Ca(OH)2
CuO
+ H2O
NaHSO4 +HNO3
NaNO3 + AgCl
Слайд 26Массасы 20 гр натрий
сілтісіне көмірқышқыл
газын жібергенде,
түзілген тұздың
массасын есептеңіз.
Массасы 8,7 гр натрий
бериллатын алу үшін
натрий сілтісімен
неше грамм
бериллий оксид
әрекеттеседі
Массасы 28гр литий суда
ерігенде сутектің (қ.ж.)
қанша көлемі
түзілетінін есептеңіз.
Массасы 6,2 гр фосфор
оксиді сумен
әрекеттескенде
неше грамм фосфор
қышқылы түзіледі?
1
2
4
3
Слайд 28“Ой толғау”
Даптерлеріңе шеңбер құра отырып, бейорганикалық қосылыстардың қандай салаларда қолданылатынын жазыңыздар.
