Презентация, доклад по химии на тему: Первоначальные представления о валентности

Эпиграф Жить – это значит узнавать, Жить – это, значит, мечтать широко и привольно. Жить – это, значит, творить, трудясь без устали, С неисчерпаемым вдохновением! Д. И. Менделеев

Тема: Первоначальные представления о валентности

Актуализация опорных знаний

Назовите формулы веществ:
H2SO4, CO2, P2O5, HCL, AL2O3, H3AuO3, N2O5, Ca3(PO4)2, KCLO3, Ba(OH)3, PbO, H3PO4, H2CO3, KNO3, (NH4)3PO4, FeSCN, Zn(OH)2, Mg(NO3)2

Актуализация опорных знаний

Дайте объяснение понятиям:
Сложное вещество
Простое вещество
Химический элемент
Атом
Молекула
ФЕ
Химическая формула

«Валентность- стремление к объединению»

HCL H2O NH3 CH4

Валентность – это мера способности атомов данного элемента соединятся с атомами других элементов

Валентность — мера способности атомов данного элемента соединяться с атомами других элементов.
Бинарными называются соединения, состоящие из атомов двух разных химических элементов.
Правило: суммарные числа единиц валентности атомов обоих элементов должны быть равны.

«Валентность бывает разной»

Составление химических формул по валентности

Составление графических формул

Число валентности определяет число черточек, отходящих от одного химического элемента:
Н -CL (H – I,CL-I)
O=C=O (C – IV, O – II)
O=S=O ( S – IV, O – II)
H -O - H (H-I, O-II)
H - S - H (H-I, S-II)
C=O ( C-II, O-II)

Закрепление изученного материала

Определить валентность элементов в этих соединениях.
Нарисовать графические формулы
AL2O3, CO2, HCL,SO3,P2O5.
Составьте формулы соединений, которые состоят из а) марганца(II) и кислорода; б) марганца(IV) и кислорода; в) марганца(VII) и кислорода; г) хлора (VII) и кислорода.

Рефлексия

Учебная - составить синквейн на определение валентность;
Саморефлексия:
Сегодня на уроке я:
- научился…
- было интересно…
- мои ощущения…
Своей работой на уроке я:
- доволен…
- не совсем доволен…
- я недоволен, потому что…
Эмоциональная: Уходя из кабинета нарисуйте и положите смайлик , характеризующий ваше настроение.

Домашнее задание

параграф 10, № 3,4,5,7 стр. 49

Спасибо за внимание