Презентация, доклад к уроку химии Реакции ионного обмена 8 класс

Ростовской области Гречко З.П.

быть запомню, Вовлеки меня, и я пойму…» Конфуций 450 г до н.э.

и в повседневной жизни.

умел применять твои знания к твоим нуждам» Ф. Петрарка

необратимости реакций ионного обмена

на ионы; развивать умения записывать уравнения реакции в молекулярной и ионной формах, расширить представления о роли реакций ионного обмена в природе и жизни человека.

Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и анализировать, умение применять полученные знания и навыки при выполнении практических упражнений.

Воспитательная: продолжить формирование представлений о взаимосвязи живой и неживой природы. воспитывать трудолюбие, культуру речи и общения, самостоятельность в выборе решения проблемы, воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе и своему здоровью.

воды из близлежащего озера и установлена причина: большие выбросы SO2 вашим предприятием. Что вы предпримете?
– Закроете предприятие.
– Усовершенствуете очистные сооружения.
– Займетесь очисткой воды в озере.
Обоснуйте выбранный вами вариант.

дождей:

СаСО3 + Н2SО4 =Са2+ + SO42–+ СО2 + Н2О,
СаСО3 + 2HNO3 =Са2+ + 2NО3– + СО2+Н2О.

счет взаимодействия:
Аl(ОН)3 + 3H+ = Al3+ + 3Н2О.
Составьте молекулярное и полное ионное уравнения этой реакции.

1), 4).
1)МgСО3 + Н2SО3 = МgSО3 + СО2 + Н2О,
2)СаСО3+ Н2SО3 = СаSО3 + СО2 + Н2О,
3)МgСО3 + 2НNО3 = + Мg(NО3)2 +СО2 + Н2О.
4)СаСО3 + 2НNО3 = Са(NО3)2 + СО2 + Н2О.

Характерный признак отравления - появление каймы по краю десен, землянисто – бледная окраска кожных покровов, усталость, тошнота, рвота, боли в животе, повышение кровяного давления.
Источники загрязнения.
Промышленные и бытовые сточные воды, выбросы автотранспорта производство фотоматериалов, спичек. красок, аккумуляторов.

При отравлении ртутью появляются симптомы: расстройство речи, ухудшение слуха, потеря памяти и усталость, нарушение координации движений, ЦНС.
Источники загрязнения
Сжигание топлива, металлургические процессы, потери ртути на предприятиях по производству хлора и каустической соды, сжигание мусора, сточные воды, коксование угля.

избытке развивается болезнь «итай-итай». Это искривление и деформация костей, сопровождающиеся сильными болями, необычайная хрупкость и ломкость костей. Кадмий повышает кровяное давление и обладает канцерогенными свойствами.
Источники кадмия- сточные воды, активное и пассивное курение.

катионов Pb2+ и Cu2+, оказывающих токсическое действие на живые организмы.
Напишите сокращенные ионные уравнения.

и Zn2+.
Предложите реактивы, с помощью которых можно очистить воду от этих ионов.
Напишите сокращенные ионные уравнения.

Ni2+ и анионы Cl-, SO42-.
Как с помощью реакций ионного обмена можно очистить эти стоки?
Поработайте в парах над решением подобных задач:

 

некоторых бактерий.
Входит в состав множества ферментов и белков, участвующих в окислительно-восстановительных реакциях, главным образом в процессе дыхания.
Избыточная доза железа (200 мг и выше) может оказывать токсическое действие. Передозировка железа угнетает антиоксидантную систему организма.

Их действие распространяется более чем на 650 видов бактерий
При употреблении ионных растворов серебра активизируются обменные процессы в организме человека, повышается иммунитет.
Наиболее богаты серебром мозг, железы внутренней секреции, печень, почки и кости скелета.
Длительное применение больших доз серебра – концентрацией раствора 30 – 50 мг/л в течение 7-8 лет может привести к отложению серебра в коже и изменению окраски кожи – аргирии.