Презентация, доклад на тему Урок.

надо знать, беречь.

вопросы:
какой? какая? какое?
какие?

Часть речи

Дает описание предмета, делает речь красочной

Обозначает признак предмета

распознавать имена прилагательные в тексте, определять их род, число, падеж.
умение правильно писать окончания имён прилагательных и существительных
Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, навыки самоконтроля и взаимопроверки.

(Помни о возможных несовпадениях.)

Найти имя существительное, от которого зависит прилагательное

2. Нужно задать вопрос от имени существительного.

3. По ударному окончанию в вопросе узнай букву.

- ого
у родн дома
от Чёрн моря

- его
дальн пути
у весенн солнца

Родительный падеж
мужского и среднего рода

ого

ого

его

его

Какого?

Принять за правду вымысел, преувеличение

Разозлили до предела, до бешенства.

Опоздать, явиться, когда уже всё закончилось

чист

Довести до _________ каления

бел

Явиться к __________ разбору

шапочн

ую

ого

ому

Фразеологические обороты

С ________ ветвей __________ деревьев _________ хлоп . . ми падал снег. Тогда в _________ стороны разл . тались клубы _________ пыл. .

Справочное бюро: тяжелые, мохнатые, могучие; снежная, разные.

суффикс

Групповая работа

- Определи слово

Подкрасить приставка