Презентация, доклад на тему Проектная работа на тему Уроки от Пифагора

школа №2 г. Калача-на-Дону Волгоградской области

Выполняли:

Бударина Е., Васильченко Д.,

Головлёва И., Макаренко К., Масейкина С.,

Толстухина А.

Руководители: Сечина Т.И., Ефремова С. А.

2009-2010

В основном уделяют внимание физическому здоровью и часто забывают о нравственном, психическом состоянии человека. Если мы будем злыми, раздражительными, нетерпимыми к другим, то вряд ли каждый из нас будет здоров. Есть ли выход? Можно обратиться к психологам и психотерапевтам. А можно к бесценному опыту прошлого… Наш выбор пал на философское учение Пифагора и его последователей, в основе которого лежит забота не только забота о физическом, но и о духовном развитии личности.

только физического, но и нравственного, психического здоровья;
- выделить в учении пифагорейской школы основные направления, которые можно сегодня считать актуальными для сохранения здоровья;
- приобщать сверстников к духовным ценностям прошлого.

Цель:
- способствовать изменению отношения к своему здоровью со стороны сверстников с помощью бесценного опыта прошлого - учения Пифагора и его учеников;
- привлечь интерес старшеклассников к духовным ценностям прошлого.

целью определения интереса к данной теме, формулировка целей и задач.

в здоровье ,
блаженство ума- в знании.
Фалес

Пифагор (ок. 570 – 500)
Пифагорейцы – последователи учения Пифагора

века. Учение Пифагора и его учеников является уникальным , понятным для всех и бесценным. Давайте познакомимся с ним…

Чему учат пифагорейцы?

– это человеческое тело. Путь к спасению души лежит через достижение гармонии. Пифагор и его ученики подчеркивали, что образ жизни имел прекрасную «космическую цель – перенести гармонию мироздания в жизнь самого человека».

Злоба и ненависть сокращают человеческую жизнь.

- невежество, от утробы - роскошество, от города - смуту, от семьи - ссору.

Чтобы жить в гармонии с окружающим миром и с самим собой, спеши творить добро.

гнева.

Пифагор требовал, чтобы раздраженный, а тем более разгневанный человек, не принимал никаких решений и не совершал никаких действий.

Никогда ничего не делай в гневе. Остынь и подумай…

и смысловой. Возьмем на заметку один из советов Пифагора :

Пробудившись утром ото сна, не вставай с постели до тех пор, пока не припомнишь в подробностях всю последовательность событий дня минувшего, а если позволяло время, то и предшествовавшего ему дня.

Он классифицировал мелодии, применявшиеся для лечения по болезням и имел для каждого заболевания собственный музыкальный рецепт.

В искусстве вечно то, что человечно и созидательно.

или «Одиссеи», причем для каждого типа заболевания также подбирал соответствующие отрывки. Однако, в этих средствах основным, по-видимому, являлось эмоциональное воздействие, способствующее повышению общего жизненного тонуса больного.

Если ты чем-то расстроен, если у тебя душевная травма, читай стихи!

состояние души.
Овощи и фрукты являются неотъемлемой частью жизни человека. Тело должно было быть ни тощим и ни тучным.

Во всём хорошо чувство меры.

люди дурны и порочны – никто из живых существ не уделяет так мало внимания заботе о потомстве, как человек.
Родители будущих родителей должны вести разумный и здоровый образ жизни.

Думай о здоровье будущих детей задолго до их рождения.

по океану знаний. Только целью плаванья является не поиски сокровища, а поиски истины.

Стремись познавать мир всю жизнь.

изменения тела, данного творцом. Пифагор и его ученики применяли целебные мази на основе трав и растений.

Лечит врач - излечивает природа

активности

Думай о душе. Старайся принести людям радость

Тренируй свою память

Музыка, поэзия, природа- неизменные спутники здоровья

Думай о здоровье будущих детей задолго до их появления

Заботься о здоровом питании

.

ошибемся, отождествив философию с мудростью. С годами, говорят, человек становится мудрее. А человечество? Глядя на то, как люди истребляют среду своего обитания, как порой занимаются самоуничтожением, можно усомниться в увеличении потенциала общечеловеческой мудрости.
Есть ли выход? Думаем, что да… И один из них – обращение к опыту прошлого.

Нужен диалог эпох и культур

Философия – любовь к мудрости
Можно ли считать мудрым человека? человечество?

чувствовать себя счастливыми. Но если постараться, то можно найти утешение и радость . Вспомните « рецепт» от Пифагора… Что бы не происходило вокруг с нами, остаётся и хорошая музыка, прекрасная в любую погоду природа, общение с хорошими людьми…Другое дело, включаем ли мы их в орбиту своей жизни или равнодушно отстраняем, не замечаем, не находим для этого времени.
Помните, что здоровье связано с нашим поведением, с нашими поступками, с нашим отношением к людям и, в целом, к жизни.

Техническая группа

Васильченко Денис

Масейкина Светлана

Макаренко Кирилл

Бударина Елена

Толстухина Анастасия

Головлёва Ирина

редакцией доктора философских наук, профессора В. П. Кохановского. Ростов – на – Дону. « Феникс» 2001 г.
2. Т. С. Сорокин. История медицины. Москва. Издательство Российского университета дружбы народов. 1992 г.
3. Д. К. Самин 100 великих учёных. Москва. «Вече» 2000 г.
4. В. Г, Кузнецов и И. Д. Кузнецова Философия. Москва. ИНФРА – М 2006г.
5. Новая философская энциклопедия: В 4 т./ Ин – т философии РАН, Нац. Общ. – науч. фонд; Научно – ред. совет: предс. В. С. Степин, заместители предс.: А. А, Гусейнов, Г. Ю. Семигин, уч. секр. А. П. Огурцов. – М.: Мысль, 2001 г.
6. Р. Менар, Мифы в искусстве старом и новом, Ре – принтн. воспроизведение изд. 1900г., Молодая гвардия, Москва (1992).
7. .М. Холл, Энциклопедическое изложение масонской, герметической, каббалистической и розенкрейцеровской символической философии, Т. 1, Наука, Новосибирск (1992).
8. М. Холл, Энциклопедическое изложение масонской, герметической, каббалистической и розенкрейцеровской символической философии, Т. 2, Наука, Новосибирск (1992).
9. Л. Я, Жмудь, Пифагор и его школа (около 530- около 430 гг. до н.э. ), Наука, Ленинград (1990).
10. Аристотель, Метафизика, Собр. сочинений в 4-х т., Т. 1, Мысль, Москва (1976).