- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Восхождение на Эверест
Содержание
- 1. Презентация Восхождение на Эверест
- 2. Тема «ПРИЗМЫ И ЦИЛИНДРЫ»УРОК ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ
- 3. ИНСТРУКТАЖЦЕЛЬ УРОКА:ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
- 4. ВОСХОЖДЕНИЕНАЭВЕРЕСТБАЗА 1БАЗА 2БАЗА 3БАЗА 4
- 5. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ УЧАЩЕГОСЯ
- 6. ДОПУСК К ВОСХОЖДЕНИЮЗАДАНИЕ 1. РАЗГАДАЙТЕ КРОССВОРД
- 7. ПО ГОРИЗОНТАЛИ:3. ВИД МНОГОГРАННИКА5. ФИГУРА, ЛЕЖАЩАЯ В
- 8. ОТВЕТ:
- 9. БАЗА 1ЗАДАНИЕ 2. ВЕРНЫ ЛИ
- 10. БАЗА 2ЗАДАНИЕ 2. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ:693081244
- 11. БАЗА 3ЗАДАНИЕ 3. СОПОСТАВЬТЕ ЛЕВУЮ И ПРАВУЮ
- 12. БАЗА 4ЗАДАНИЕ 5. ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ТАБЛИЦАХ1.
- 13. ПОЗДРАВЛЯЮ!ВЫ ПОКОРИЛИ ЭВЕРЕСТПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Тема «ПРИЗМЫ И ЦИЛИНДРЫ»УРОК ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВЗнание только тогда знание,когда оно приобретено усилием мысли, а не одной памятью… Л.Н.Толстой
Слайд 1ПОКОРЕНИЕ ВЕРШИНЫ ЭВЕРЕСТ
СУХОДОЛЬСКИЙ ГОРНЫЙ КОЛЛЕДЖ
СОБОЛЕВА Е. И
…ЛУЧШЕ ГОР МОГУТ БЫТЬ
ТОЛЬКО ГОРЫ,
НА КОТОРЫХ ТЫ НЕ БЫВАЛ…
Слайд 2Тема
«ПРИЗМЫ И ЦИЛИНДРЫ»
УРОК ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Знание только тогда
знание,
когда оно приобретено усилием мысли, а не одной памятью… Л.Н.Толстой
когда оно приобретено усилием мысли, а не одной памятью… Л.Н.Толстой
Слайд 3ИНСТРУКТАЖ
ЦЕЛЬ УРОКА:
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ
РАЗВИТИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПРИ
РЕШЕНИИ ЗАДАЧ
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯТЬ ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ОЦЕНИВАТЬ ИХ
ВОСПИТАНИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯТЬ ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ОЦЕНИВАТЬ ИХ
ВОСПИТАНИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ
Слайд 7ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
3. ВИД МНОГОГРАННИКА
5. ФИГУРА, ЛЕЖАЩАЯ В ОСНОВАНИИ ПРИЗМЫ
6. БОКОВАЯ СТОРОНА
ПРИЗМЫ
7. ОТРЕЗОК, СОЕДИНЯЮЩИЙ ЦЕНТРЫ ОСНОВАНИЙ ЦИЛИНДРА
8. ФИГУРА, ЛЕЖАЩАЯ В ОСНОВАНИИ ЦИЛИНДРА
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ ОСНОВАНИЯМИ ЦИЛИНДРА
2. ОТРЕЗОК, СОЕДИНЯЮЩИЙ ДВЕ ВЕРШИНЫ ПРИЗМЫ, НЕ ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ ОДНОЙ ГРАНИ
4. ТЕЛО ВРАЩЕНИЯ
7. ОТРЕЗОК, СОЕДИНЯЮЩИЙ ЦЕНТРЫ ОСНОВАНИЙ ЦИЛИНДРА
8. ФИГУРА, ЛЕЖАЩАЯ В ОСНОВАНИИ ЦИЛИНДРА
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ ОСНОВАНИЯМИ ЦИЛИНДРА
2. ОТРЕЗОК, СОЕДИНЯЮЩИЙ ДВЕ ВЕРШИНЫ ПРИЗМЫ, НЕ ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ ОДНОЙ ГРАНИ
4. ТЕЛО ВРАЩЕНИЯ
Слайд 9БАЗА 1
ЗАДАНИЕ 2. ВЕРНЫ ЛИ УТВЕРЖДЕНИЯ:
ПРИЗМА ПРЯМАЯ, ЕСЛИ ЕЕ
ВЫСОТА ПЕРПЕНДИКУЛЯРНА ОСНОВАНИЯМ
В ЛЮБОЙ ПРИЗМЕ МОЖНО ПРОВЕСТИ ДИАГОНАЛЬ
У ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА ВСЕ ГРАНИ ПАРАЛЛЕЛОГРАММЫ
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД ИМЕЕТ ЦЕНТР СИММЕТРИИ
ЦИЛИНДР ИМЕЕТ ОСЬ
ВЫСОТА ЦИЛИНДРА ВСЕГДА РАВНА ЕЕ ОБРАЗУЮЩЕЙ
ЦИЛИНДР ПОЛУЧАЕТСЯ ПРИ ВРАЩЕНИИ ПРЯМОУГОЛЬНИКА
ОСЬ И ВЫСОТА ЦИЛИНДРА ВСЕГДА СОВПАДАЮТ
В ЛЮБОЙ ПРИЗМЕ МОЖНО ПРОВЕСТИ ДИАГОНАЛЬ
У ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА ВСЕ ГРАНИ ПАРАЛЛЕЛОГРАММЫ
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД ИМЕЕТ ЦЕНТР СИММЕТРИИ
ЦИЛИНДР ИМЕЕТ ОСЬ
ВЫСОТА ЦИЛИНДРА ВСЕГДА РАВНА ЕЕ ОБРАЗУЮЩЕЙ
ЦИЛИНДР ПОЛУЧАЕТСЯ ПРИ ВРАЩЕНИИ ПРЯМОУГОЛЬНИКА
ОСЬ И ВЫСОТА ЦИЛИНДРА ВСЕГДА СОВПАДАЮТ
Слайд 11БАЗА 3
ЗАДАНИЕ 3. СОПОСТАВЬТЕ ЛЕВУЮ И ПРАВУЮ
ЧАСТИ РАВЕНСТВ
1. Sб.пр. =
2. d2 =
3. Sп.пр. =
4. Sкр. =
5. c =
6. Sб.ц. =
7. Sп.ц. =
8. Sос.с. =
2πR (1)
Sбок.+2Sосн. (2)
2πRН (3)
Sосн.Н (4)
dH (5)
а2 + в2 + h2 (6)
πR2 (7)
2πR(R + H) (8)
ОТВЕТ:
1-4, 2-6,
3-2, 4-7,
5-1, 6-3,
7-8, 8-5
Слайд 12БАЗА 4
ЗАДАНИЕ 5. ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ В ТАБЛИЦАХ
1. Дана правильная четырехугольная призма
со стороной основания а, Н – высота, р – периметр основания
Радиус основания прямого цилиндра – R, d – диаметр, Н – высота цилиндра
24
10
36
312
5
10
40
40π
