Презентация, доклад Смежные и вертикальные углы

№1454 «Центр образования «Тимирязевский», г. Москва
Предмет геометрия
Участники учащиеся 13-14 лет, 7 класс

свойства.
* Задачи:
 научить строить угол, смежный с данным углом;
 изображать вертикальные углы,
 находить на рисунке вертикальные и смежные углы.
 рассмотреть свойство смежных и вертикальных углов;
 показать, как применяются понятия смежных и вертикальных углов при решении задач.

углов. Они познакомятся со смежными и вертикальными углами, научатся их строить, определять и вычислять. Презентацию можно использовать в течение всего урока, начиная с этапа повторение изученного, заканчивая итогами урока.

угол называется развёрнутым?
4. Кокой угол называется прямым?
5. Как сравнить два угла?
6. Какой луч называется биссектрисой угла?
7. Что такое градусная мера угла?
8. Какой угол называется острым (прямым, тупым)?

другие являются продолжениями одна другой, называются смежными.

начертите смежный угол.

Каким является угол, смежный с тупым углом? 3. Каким является угол, смежный с прямым углом? 4. Верно ли утверждение: если смежные углы равны, то они прямые?

Используя полученные чертежи, ответьте на вопросы:

и COB
и
развернутый угол AOC

называют вертикальными?
3. Как построить смежные углы?
4. Как построить вертикальные углы
5. Назовите свойство вертикальных углов.
6. Назовите свойство смежных углов.