- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Үш перпендикуляр туралы теорема,(1о сынып)
Содержание
- 1. Презентация: Үш перпендикуляр туралы теорема,(1о сынып)
- 2. Сабақтың мақсаты: а)Білімділік: Үш перпендикуляр туралы теорема
- 3. Слайд 3
- 4. Перпендикуляр түзулер; жазықтыққа жүргізілген перпендикуляр, жазықтыққа көлбеу, түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы, нүктеден түзуге дейінгі қашықтық
- 5. №5. α жазықтығынан 0,8 м қашықтықта жатқан
- 6. Нүктеден жазықтыққа жүргізілген көлбеулердің ұзындықтарының 1) қосындысы
- 7. 17-теорема. Жазықтықта көлбеудің табаны арқылы оның проекциясына перпендикуляр тұрғызылған түзу сол көлбеудің өзіне де перпендикуляр болады.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. РефлексияБағалау
- 12. Тазалық ойыныКері - байланыс әдістерінің бірі: «Тазалық»
- 13. Мұғалім бір оқушыны таңдап алады және оның
Сабақтың мақсаты: а)Білімділік: Үш перпендикуляр туралы теорема туралы түсінікә) Дамытушылық: Үш перпендикуляр туралы теорема және оған кері теореманы пайдаланып есептер шығаруб) Тәрбиелік:Оқушылардың білімге құштарлығын ояту,төзімділікке тәрбиелеу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
а)Білімділік: Үш перпендикуляр туралы теорема туралы түсінік
ә) Дамытушылық: Үш
перпендикуляр туралы теорема және оған кері теореманы пайдаланып есептер шығару
б) Тәрбиелік:Оқушылардың білімге құштарлығын ояту,төзімділікке тәрбиелеу.
б) Тәрбиелік:Оқушылардың білімге құштарлығын ояту,төзімділікке тәрбиелеу.
Слайд 4Перпендикуляр түзулер; жазықтыққа жүргізілген перпендикуляр, жазықтыққа көлбеу, түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы,
нүктеден түзуге дейінгі қашықтық
Слайд 5№5. α жазықтығынан 0,8 м қашықтықта жатқан А нүктесінен ұзындығы 1
м-ге тең көлбеу жүргізілген. Көлбеудің табандарының геометриялық орны қандай фигура болады?
1 – 0,64 = 0,36; Жауабы: радиусы 0,6 м-ге тең шеңбер.
1 – 0,64 = 0,36; Жауабы: радиусы 0,6 м-ге тең шеңбер.
Слайд 6Нүктеден жазықтыққа жүргізілген көлбеулердің ұзындықтарының 1) қосындысы 56 см; 2)
қатынасы 15 : 41 –ге тең. Егер олардың проекцияларының ұзындықтары 12 см және 40 см болса, онда көлбеулердің ұзындықтарын табыңдар
1) (56 – х)2 – 122 = х2 – 402 ; 3136 – 112х + х2 – 144 = х2 – 1600
112х = 1600 + 2992; 112х = 4592; х = 41
Жауабы: 41 см; 15 см;
2) 152 – 122 = х2; х = 9;
412 – 402 = х2; х = 9 Жауабы: 15 см; 41 см
1) (56 – х)2 – 122 = х2 – 402 ; 3136 – 112х + х2 – 144 = х2 – 1600
112х = 1600 + 2992; 112х = 4592; х = 41
Жауабы: 41 см; 15 см;
2) 152 – 122 = х2; х = 9;
412 – 402 = х2; х = 9 Жауабы: 15 см; 41 см
Слайд 717-теорема. Жазықтықта көлбеудің табаны арқылы оның проекциясына перпендикуляр тұрғызылған түзу сол
көлбеудің өзіне де перпендикуляр болады.
Слайд 12Тазалық ойыны
Кері - байланыс әдістерінің бірі: «Тазалық» ойыны
• Қатысушыларға бір парақ
беріледі. Онда мыналар салынған:
1. Чемодан(суреті)
2. қоқыс жәшігі (суреті)
3. еттартқыш (Суреті)
- бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарыңызды чемоданға салыңыздар (жазыңыздар), бүгіні сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салыңыздар (жазыңыздар). Ал бүгіні ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салыңыздар (жазыңыздар)
Слайд 13Мұғалім бір оқушыны таңдап алады және оның маңдайына негізгі сөз жазылған
стикерді жапсырады – қатысушы сыныпқа 10 сұрақ қоя алады, оған жауап не ИӘ, не ЖОҚ деп беріледі.
