- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Площадь фигур (закрепление, 8 класс)
Содержание
- 1. Презентация Площадь фигур (закрепление, 8 класс)
- 2. Цель урока:Закрепить теоретический материал по теме «Площадь».Совершенствовать навыки решения задач на вычисление площадей фигур.
- 3. Напишите формулы нахождения площади:КвадратаПрямоугольникаПараллелограммаРомбаТреугольникаТрапеции
- 4. Формулы S квадрата = а*а;S прямоуг. =
- 5. Т е с т
- 6. О т в е т ы
- 7. Задачи в чертежах
- 8. Задача № 1.ABCD – параллелограмм.Найти: S ABCD - ? Ответ: 30 кв.см.ABCD6 см10 см30
- 9. Задача № 2.ABC – треугольник.Найти: S АВС - ?Ответ: 27.АВС10050912
- 10. Задача № 3.АВС – треугольник.Найти: S АВС - ?Ответ: 27.САВН6345
- 11. Задача № 4.АС = 12, S АВСD = 48.Найти: BD.Ответ: 8.АВСD
- 12. Задача № 5.Найти: S ABCD - ?Ответ: 37,5.ABCKD5545
- 13. Задача № 6.ABCD – параллелограмм, ВН = 8 см.Найти: ВК. Ответ: 4,8 см.AВСDНК6 см10 см
- 14. 1 вариант1. Составьте формулу для вычисления фигуры,
- 15. adcblffabcdlffО т в е т ы 1.
- 16. Домашнее задание.
- 17. Желаем удачи !
Цель урока:Закрепить теоретический материал по теме «Площадь».Совершенствовать навыки решения задач на вычисление площадей фигур.
Слайд 2Цель урока:
Закрепить теоретический материал по теме «Площадь».
Совершенствовать навыки решения задач на
вычисление площадей фигур.
Слайд 3Напишите формулы нахождения площади:
Квадрата
Прямоугольника
Параллелограмма
Ромба
Треугольника
Трапеции
Слайд 4Формулы
S квадрата = а*а;
S прямоуг. = а*b;
S параллелог. = а*
h;
S ромба = ½* d1*d2;
S треугол. = ½* а* h;
S треугол. = ½* а* b;
S трапеции = ½* (а + b)* h;
S ромба = ½* d1*d2;
S треугол. = ½* а* h;
S треугол. = ½* а* b;
S трапеции = ½* (а + b)* h;
Слайд 141 вариант
1. Составьте формулу для вычисления фигуры, изображённой на рисунке.
2. Периметр
квадрата равен 32 см, а одна сторона прямоугольника 4 см. Найдите другую сторону прямоугольника, если известно, что он имеет площадь такую же, как квадрат.
2 вариант
1. Составьте формулу для вычисления фигуры, изображённой на рисунке.
2. Периметр прямоугольника равен 26 см, а одна из его сторон 9 см. Найдите сторону квадрата, имеющего такую же площадь, как этот прямоугольник.
2 вариант
1. Составьте формулу для вычисления фигуры, изображённой на рисунке.
2. Периметр прямоугольника равен 26 см, а одна из его сторон 9 см. Найдите сторону квадрата, имеющего такую же площадь, как этот прямоугольник.
Самостоятельная работа.
Слайд 15a
d
c
b
l
f
f
a
b
c
d
l
f
f
О т в е т ы
1. S = (a+b+c)*l -
1/2*b*d+ f*f
2. 16 см.
2. 16 см.
1. S = (a+b+c)*l + 1/2*b*d - f*f
2. 6 см.
1 вариант 2 вариант
