2)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Гл. 3 Урок Первый признак подобия
Содержание
- 1. Гл. 3 Урок Первый признак подобия
- 2. ABC№ 54920 смРешение: 1) Если ∆ABC ~∆NKM, то30 см15 смNP=26 смMKНайти: NK, KM, NM. 2)
- 3. Первый признак подобия треугольников
- 4. Теорема (первый признак подобия треугольников). Если два
- 5. BDECA№ 1В задачах №1- №6 объяснить подобие треугольников.
- 6. № 2ACPKB
- 7. PMDEO№ 3PEMD - трапеция
- 8. № 4ABCH
- 9. AKFDCB№ 5ABCD - параллелограмм
- 10. № 6ADCB
- 11. Памятка (пошаговое описание) для решения задачи
- 12. Решить в классе№ 550 (по готовому рисунку); № 551№ 553№ 561
- 13. Домашнее заданиеЧитать учебник П. 62Отвечать на вопрос
ABC№ 54920 смРешение: 1) Если ∆ABC ~∆NKM, то30 см15 смNP=26 смMKНайти: NK, KM, NM. 2)
Слайд 1А
В
С
N
K
M
Проверим домашнее задание
№ 544
S=300 м2
S=75 м2
9 см
Найти: NK.
Решение:
1) Если
∆NKM ~∆АВС, то
Слайд 4Теорема (первый признак подобия треугольников).
Если два угла одного треугольника соответственно
равны двум углам другого, то такие треугольники подобны.
M
K
E
А
В
С
Если
то ∆ МКЕ ~ ∆ АВС.
Слайд 11 Памятка (пошаговое описание) для решения задачи с применением первого признака подобия
треугольников
Отыскать в треугольниках по два равных угла;
На основании 1 признака подобия сделать вывод, что треугольники подобны;
Составить отношение сходственных сторон;
Определить коэффициент подобия;
Вычислить неизвестную сторону одного треугольника, зная сходственную сторону другого треугольника и коэффициент подобия.
Слайд 13Домашнее задание
Читать учебник П. 62
Отвечать на вопрос 5 на стр. 158
Решить
№ 555 (а, б), № 552 (а, б)
