Физико- математическая игра
«Устами младенца»
/7,11 классы/
«Владея опытом естественных наук,
Изучим все, что есть в подлунном мире.
Тогда лишь станет ясным все вокруг,
И пониманье человеческое шире».
- Главная
- Разное
- Образование
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
Презентация, доклад по физике к уроку-игре Устами младенца
Презентация по физике к уроку-игре Устами младенца, предмет презентации: Физика. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 27 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Слайды и текст этой презентации
Задача.
Успеет ли человек спрятаться от взрыва, если бикфордов шнур длиной 3 м горит со скоростью 20 см/с , а человек от него бежит с ускорением 0,4м/с2? Укрытие находится на расстоянии 20 м от шнура.
Решение.
СИ Решение:
0,2 м/с
tш= Lш : Vш= 3м : 0,2м/с = 15 с
tч= = =10 с
tч < tш т.е. успеет.
Дано:
Vш =20см/с
Lш =3 м
V0ч = 0
ач=0,4 м/с
Lч=20 м
tч-?
tш-?
«Экспериментальная задача».
длина = 11,7 см
ширина = 4,3 см
высота = 3,0 см
Задание: Найти диаметр и длину верёвки, не пользуясь линейкой.
Ответ: D =0,585 cм.
L =292 см.
«Почемучки».
Хоть я не снег, но таю, не птица, а летаю.
Почему он постепенно тает?
Слова Конфуция
« Три пути ведут к знанию: путь размышления- это путь самый благородный, путь подражания- это путь самый лёгкий, и путь опыта- это путь самый горький».
