Презентация, доклад по теме:Методы изучения биологии ( 5 класс УМК Пасечника В.В)

№10 г. Чехова Емельяненко Е.А.

ученый («методос» – с греческого означает способ познания, путь).

В переводе с латинского языка «эксперимент» означает опыт, «проба».

окраска листьев деревьев и кустарников, много ли на улице животных, чем они занимаются. Рассказать про погоду сегодняшнего дня.

их каплями. Насколько точно можно измерить объём вещества таким образом? Всегда ли капли одного вещества имеют один и тот же объём? Одинаков ли объём капель разных?

жидкостью, считая капли.


3.Сравните, сколько капель каждой жидкости помещается в данной ёмкости.


4.С помощью шприца измерьте объём данной ёмкости и рассчитайте объём.

Трое участников группы измеряют своё артериальное давление, рост и температуру.

90 % -зрение, 8-9 % слух, 1-2 остальные органы чувств)

Как мы назовем этот метод познания природы?

Что можно узнать с помощью наблюдения?

наблюдение от данного метода работы?

Как назовем этот метод познания природы?

Нужен ли этот метод для изучения природы?

Эксперимент

За 1 час муравьи берут в « плен» на 0, 4 га леса вокруг муравейника 2 тыс. гусениц?


 Лен цветет голубыми цветочками только до обеда.


 Самое крупное соцветие у одной из индийских пальм. Оно достигает в высоту 14 м, его диаметр 12 м.



 Грязный снег быстрее тает, чем чистый

ленты или линейки.

2.Проведите измерения роста всех членов своей семьи. Результаты занесите в таблицу.