СОШ»- «Селетканская школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Особенности питания растительного организма
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Особенности питания растительного организма
- 2. Для чего нужна пища всем живым организмам?Что такое питаниеКто является источником энергии,и кто её использует
- 3. Источником энергии для большинства живых организмов является
- 4. У растений нет пищеварительной системы как у
- 5. Тема урока:ЦЕЛЬ:ЗАДАЧИ:
- 6. Особенности питания растений. ЦЕЛЬ: Раскрыть особенности питания
- 7. Слайд 7
- 8. Типы питания
- 9. Типы питания растенияпочвенноевоздушноеВода и минеральные солиУглекислый газКореньКорневые волоскистебельЛистУстьицаХлоропласты ( хлорофиллы)фотосинтез
- 10. Фотосинтез – это процесс образования органических веществ
- 11. Слайд 11
- 12. РЕФЛЕКСИЯКАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА СТАВИЛИ?ЧТО УЗНАЛИ
- 13. Домашнее задание стр. 62-63(словарные слова)
- 14. ФОТОСИНТЕЗ (мотив песни «Чебурашка»)Фотосинтез –дружочек,Вот твой домик-листочек,Там
Для чего нужна пища всем живым организмам?Что такое питаниеКто является источником энергии,и кто её использует
Слайд 1ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ РАСТИТЕЛЬНОГО ОРГАНИЗМА
Учитель Долгополова Наталья Михайловна, I категория
Филиал МБОУ «Чагоянская
Слайд 2Для чего нужна пища всем живым организмам?
Что такое питание
Кто является источником
энергии,
и кто её использует
и кто её использует
Слайд 3Источником энергии для большинства живых организмов является Солнце
Солнечная энергия поступает на
Землю в виде тепла и света
Слайд 4У растений нет пищеварительной системы как у животных. Чем и как
питаются растения?
Найдите ответ в тексте учебника на стр. 62
Слайд 6Особенности питания растений.
ЦЕЛЬ: Раскрыть особенности питания растений
Задачи: 1. Определить типы
питания
2. Выявить роль корня и листа в процессе
питания
3. Продолжить работу с учебником,
по составлению схем питания
РЕСУРСЫ: учебник стр.62-63
2. Выявить роль корня и листа в процессе
питания
3. Продолжить работу с учебником,
по составлению схем питания
РЕСУРСЫ: учебник стр.62-63
Слайд 9Типы питания растения
почвенное
воздушное
Вода и минеральные соли
Углекислый газ
Корень
Корневые волоски
стебель
Лист
Устьица
Хлоропласты ( хлорофиллы)
фотосинтез
Слайд 10Фотосинтез – это процесс образования органических веществ и кислорода из воды
и углекислого газа в хлоропластах на свету
Слайд 12РЕФЛЕКСИЯ
КАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА
СТАВИЛИ?
ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ
КАКОВЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ВАШЕЙ РАБОТЫ?
КАКИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ
ВОЗНИКЛИ В
ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ?
ЧТО УДАЛОСЬ?
КАКОЙ НАСТРОЙ БЫЛ НА УРОКЕ?
ОЦЕНИ СВОЮ
РАБОТУ
Слайд 13Домашнее задание
стр. 62-63(словарные слова)
ТВОРЧЕСКОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПОДУМАЙТЕ!
В
чем заключается космическая роль зеленых растений
? Что произойдет на Земле, если исчезнут все зеленые растения, как мы должны к ним относиться
? Что произойдет на Земле, если исчезнут все зеленые растения, как мы должны к ним относиться
Какой опыт можно поставить, чтобы доказать типы питания растений ?
УСПЕХОВ В РАБОТЕ!!!
Слайд 14ФОТОСИНТЕЗ
(мотив песни «Чебурашка»)
Фотосинтез –дружочек,
Вот твой домик-листочек,
Там творишь ты свои чудеса,
Очень нужен
ты людям,
Твой процесс не забудем,
Будем помнить его мы всегда.
Углекислый газ, вода получается еда, вещества плюс кислород, так процесс идет!!!
Твой процесс не забудем,
Будем помнить его мы всегда.
Углекислый газ, вода получается еда, вещества плюс кислород, так процесс идет!!!
