- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Экологическая тропа
Содержание
- 1. Презентация по биологии Экологическая тропа
- 2. Цель: Познакомить учащихся с антропогенным природным
- 3. Все мы дышим веселой свободой,Измеряя земные пути,Благороднее
- 4. Остановки учебной экологической тропы - "Елочка" -
- 5. Станция "Зеленая аптека" Много трав растет полезныхНа Земле страны родной.Могут справиться с болезньюМята, пижма, зверобой.
- 6. Станция "Елочка" Ее всегда везде найдешьПойдешь гулять и встретишьСтоит колючая, как ежЗимою в платье летнем.
- 7. Станция "Клумба" Родился ландыш в майский день,
- 8. В народной медицине одуванчик считается средством от
- 9. Станция "Туя" Плосковеточник восточный. Кустарник высотой до 18 метров.
- 10. Станция "Тополя"
- 11. Станция "Березка" Загадка: В белом сарафане Стала на поляне. Летели синицы Сели на косицы.
- 12. Станция "Заповедь друзей природы" Помните,
- 13. Список используемой литературы К. Люцис. Растительный мир
Цель: Познакомить учащихся с антропогенным природным комплексом на территории школьного двора. Привить детям любовь к природе, развить любознательность. Маршрут проходит по школьной территории: Длина маршрута 600 м. Время прохождения
Слайд 1Экологическая тропа МОУ СОШ № 5 г. Михайловска
Разработана:
учителем биологии
Клюваевой Н.Ю.
2015
Слайд 2Цель:
Познакомить учащихся с антропогенным природным комплексом на территории
школьного двора. Привить детям любовь к природе, развить любознательность.
Маршрут проходит по школьной территории:
Длина маршрута 600 м.
Время прохождения с проведением экскурсии
40 мин.
Маршрут проходит по школьной территории:
Длина маршрута 600 м.
Время прохождения с проведением экскурсии
40 мин.
Слайд 3Все мы дышим веселой свободой,
Измеряя земные пути,
Благороднее дружбы с природой
Ничего на
Земле не найти!
В. Рождественский
В. Рождественский
Тропа рекомендована для проведения экскурсий на уроках географии, биологии, природоведения, краеведения при ознакомлении с окружающим миром. Создание тропы имеет воспитательное, образовательное, развивающие и организующие значение.
Слайд 4Остановки учебной экологической тропы
- "Елочка" - "Клумба" - "Тополя" -
"Крылатые соседи" - "Метериологическая" - "Пень" - "Березка" - "Цветочные часы" - "Зеленая аптека" - "Заповедь друзей природы"
Слайд 5Станция "Зеленая аптека"
Много трав растет полезных
На Земле страны родной.
Могут справиться
с болезнью
Мята, пижма, зверобой.
Мята, пижма, зверобой.
Слайд 6Станция "Елочка"
Ее всегда везде найдешь
Пойдешь гулять и встретишь
Стоит колючая, как
еж
Зимою в платье летнем.
Зимою в платье летнем.
Слайд 7Станция "Клумба"
Родился ландыш в майский день, лес его хранит.
Мне кажется,
его задень – он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луч, и птицы и цветы.
Давай послушаем, а вдруг
Услышишь я и ты ?
И этот звон услышит луч, и птицы и цветы.
Давай послушаем, а вдруг
Услышишь я и ты ?
Ступаю по земле весенней,
Везде, куда не кинешь взгляд,
Тюльпаны – красный, желтый, белый,
К нам в души черствые глядят…
Слайд 8В народной медицине одуванчик считается средством от бессонницы и «жизненным эликсиром»,
хорошо влияющем на пищеварение, очищающим легкие, понижающим кровяное давление, помогающим от желтухи. В листьях одуванчика содержатся железо, фосфор, их употребляют в пищу, как салат.
Слайд 12
Станция "Заповедь друзей природы"
Помните, что:
брошенная жестяная консервная банка
полностью разрушается в природных условиях только через 100 лет;
Полиэтиленовый мешок – через 226 лет;
Стеклянная бутылка – через 100 лет.
Берегите природную красоту!!!
Полиэтиленовый мешок – через 226 лет;
Стеклянная бутылка – через 100 лет.
Берегите природную красоту!!!
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если вместе я и ты,
Если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
Слайд 13Список используемой литературы
К. Люцис. Растительный мир в картинках. – М.:
Русское энциклопедическое товарищество, 2004 г.
Н.Я. Ипполитова. Декоративное оформление участка. – М.: Знание, 1992 г.
В. Мелик – Гусейнов. Лекарственные растения. – Кавказская здравница 1990 г.
В.С. Новиков, И.А. Губанов. Школьный атлас – определитель высших растений. – М.: Просвещение, 1995 г.
В.В. Савельева. Природа города Ставрополя. – М.: Просвещение, 1985
В.И. Артомонов. Редкие и исчезающие растения. – М.: ВО Агропромиздат, 1989 г.
Т.Н. Алексеев. Что такое. Кто такой. – М.: Педагогика – пресс, 1999 г.
Т.И. Тарабарина, Е.И. Соколова. И учеба, и игра, и природоведение. – Ярославль: Академия развития, 1998 г.
С. Красиков. Легенды о цветах. – М.: Молодая гвардия, 1984 г.
Н.Я. Ипполитова. Декоративное оформление участка. – М.: Знание, 1992 г.
В. Мелик – Гусейнов. Лекарственные растения. – Кавказская здравница 1990 г.
В.С. Новиков, И.А. Губанов. Школьный атлас – определитель высших растений. – М.: Просвещение, 1995 г.
В.В. Савельева. Природа города Ставрополя. – М.: Просвещение, 1985
В.И. Артомонов. Редкие и исчезающие растения. – М.: ВО Агропромиздат, 1989 г.
Т.Н. Алексеев. Что такое. Кто такой. – М.: Педагогика – пресс, 1999 г.
Т.И. Тарабарина, Е.И. Соколова. И учеба, и игра, и природоведение. – Ярославль: Академия развития, 1998 г.
С. Красиков. Легенды о цветах. – М.: Молодая гвардия, 1984 г.
