Презентация, доклад к уроку Грибы 5 класс

Учитель биологии
Волкова Татьяна Валентиновна

Клетки бактерий имеют ядро.
3. Кокки, палочки, вибрионы, спириллы – это форма бактериальных клеток.
4. Образование спор – это способ защиты бактерий от неблагоприятных условий среды.
5. По типу питания все бактерии – сапротрофы.
6. Самая благоприятная среда обитания бактерий – почвенная.
7. Все бактерии дышат кислородом.
8. Бактерии гниения и почвенные приносят пользу человеку и окружающей среде. 
Допишите высказывания:
 Бактерии, обитающие на корнях бобовых растений……………………
Бактерии, вызывающие различные заболевания человека и животных, называются……………..
По типу питания эти бактерии…………………..

Царство бактерии

обитающие на корнях бобовых растений – клубеньковые
2. Бактерии, вызывающие различные заболевания человека и животных, называются болезнетворные
3. По типу питания эти бактерии - паразиты

не человек; Стоит на одной ножке, а не цапля; Живет в лесу, а не зверь.

признаки строения имеют грибы.
2. Узнать, на какие группы делятся грибы.
3. Выяснить, какое значение имеют грибы в природе и жизни человека.

за счёт процесса фотосинтеза? - Фотосинтез у растений протекает в хлоропластах? - А как вы думаете, у грибов есть хлоропласты? - Можно ли бактерии увидеть невооруженным глазом? - Бактерии питаются готовыми органическими веществами?

по способу питания - автотрофы.
- Тело гриба называется микориза.
- Грибница гриба всегда одноклеточная.
- Клетка гриба не имеет ядра.
Грибы не участвуют в образовании почвы.

пробовать их на вкус.
- Нужно брать в корзину все грибы, а дома разберешься.
- Лучше собирать грибы возле дорог, они крупнее.
- Старые грибы вкуснее, поэтому их нужно брать в первую очередь.
- Грибы можно брать прямо с землей, не срезая.
- Подозрительные грибы лучше растоптать