Автор работы: ученица 6 «А» класса
Шутова Ксения
Научный руководитель: учитель биологии
Воронкова Светлана Валерьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад научно - исследовательской работы Влияние различных субстратов на рост растений
Содержание
- 1. Презентация научно - исследовательской работы Влияние различных субстратов на рост растений
- 2. Актуальность выбранной темы:Метод выращивания в гидрогеле позволяет
- 3. Цель исследования - пронаблюдать рост тюльпана в
- 4. Практическая часть исследования В качестве субстрата брали:
- 5. Уход за растениямиПочву поливали 3 раза в
- 6. Слайд 6
- 7. Заключение1) В гидрогель лучше всего высаживать влаголюбивые
- 8. Спасибо за внимание!
Актуальность выбранной темы:Метод выращивания в гидрогеле позволяет сэкономить площадь подоконника и выращивать больше цветочных культур на той же площади.
Слайд 1«Влияние различных субстратов на рост растений»
Управление образования города Пензы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
«Лицей № 55» г. Пензы
Слайд 2Актуальность выбранной темы:
Метод выращивания в гидрогеле позволяет сэкономить площадь подоконника и
выращивать больше цветочных культур на той же площади.
Слайд 3Цель исследования - пронаблюдать рост тюльпана в различных субстратах.
Задачи исследования:
1. Изучить
научно - методическую литературу по вопросам выгонки
тюльпана
2. Провести эксперимент по выращиванию тюльпана в различных
субстратах
3. Проанализировать полученные результаты
Гипотеза: можно получить хороший урожай растений на различных
субстратах, если создать необходимые условия.
Практическое значение: данные материалы можно широко использовать в публикации местной прессы в просветительских, экологических и хозяйственных целях; на основании проделанной работы можно составить брошюры как для учащихся школы, так и для местного населения.
Слайд 4Практическая часть исследования
В качестве субстрата брали:
1. Почву (контроль)
2. Гидрогель (гранулы)
3. Песок
Слайд 5Уход за растениями
Почву поливали 3 раза в неделю
Песок - 4
раза в неделю
Гидрогель – 1-2 раза в неделю.
Гидрогель – 1-2 раза в неделю.
Слайд 7Заключение
1) В гидрогель лучше всего высаживать влаголюбивые растения.
2) В гидрогеле
нет питательных веществ
3) Лучше использовать сочетания гидрогеля с землей
3) Лучше использовать сочетания гидрогеля с землей
