Презентация, доклад к уроку на тему: Строение и значение зубов для учащихся 9 классов

небольшая разминка, которая поможет улучшить кровообращение и со временем придаст кистям более правильные формы:   1. Сожмите-разожмите кисти в кулак. Повторите 10 раз.   2. Сожмите кисти в кулак, затем разожмите, при этом вытянув пальцы. Повторите 10 раз.   3. Помассируйте каждый палец, как вам удобно: помассируйте снизу вверх, погладьте и т.п.   4. «Умываем» руки. Имитируем движения, которые вы делаете, когда моете руки: потрите ладони друг о друга, одной кистью как бы «омойте» вторую.   5. Потрите тыльную сторону ладони 10 раз на одной руке и на другой.   6. Сцепите кисти «в замок» и выверните «замок» вперед, затем вниз, вбок и вверх. Повторите 10 раз.   7. Круговые движения «замком» по часовой стрелке и в другую сторону. Повторите 10 раз.   

коренных

сосуды и нервы

сейчас
Упражнение для глаз.
Влево, вправо посмотрели,
Глазки все повеселели.
Снизу вверх и сверху вниз.
Ты, хрусталик не сердись,
Посмотри на потолок,
Отыщи там уголок.
За окно ты посмотри.
Что ты видишь там вдали?
А теперь на кончик носа.
Лучше будет видеть глаз.
Глазки нас благодарят,
Поморгать нам всем велят.

человека состоит из резцов, клыков, коренных, хищных зубов.

Зубы удерживают, определяют вкус, откусывают, разгрызают пищу.

У зуба есть: коронка, шейка, кожа, эмаль, пульпа, корень.

У взрослого человека 5 молочных зуба, 8 резцов, 4 клыка, 20 коренных зубов.

живет.

- Лучше семь раз поесть, чем один раз наесться.

- Сто болезней входит через рот.

- Здоровые зубы – залог здоровья.

- Рот без зубов - все равно, что мельница без жерновов.
 
 Прочитать стр. 128-131, отвечать на вопросы.
 

Домашнее задание: выписать и объяснить пословицы