- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии Антропогенез (11 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии Антропогенез (11 класс)
- 2. АНТРОПОГЕНЕЗ - ФОРМИРОВАНИИ И СТАНОВЛЕНИИ ВИДА ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ.
- 3. ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.
- 4. ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.У
- 5. Систематическое положение современного человека.
- 6. ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ АНТРОПОГЕНЕЗА.Биологические факторыИсторическое развитие человека
- 7. ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА. Широко распространено мнение,
- 8. ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.Палеонтологи свидетельствуют – приматы появились
- 9. ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА. Отечественные антропологи, внесшие свой
- 10. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ.
- 11. ПРАРОДИНА ЧЕЛОВЕКА. Археологи, антропологи, палеонтологи в
- 12. «ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЕЙШЕЕ ЖИВОТНОЕ НЕ ПОТОМУ, ЧТО
- 13. ВОПРОСЫ1) Что такое антропогенез?2)Прародина человека
АНТРОПОГЕНЕЗ - ФОРМИРОВАНИИ И СТАНОВЛЕНИИ ВИДА ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ.
Слайд 3ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.
Систематическое положение современного человека.
Движущиеся
силы антропогенеза.
Основные стадии антропогенеза.
Человеческие расы.
Прародина человека.
Вопросы
Основные стадии антропогенеза.
Человеческие расы.
Прародина человека.
Вопросы
Слайд 4
ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.
У каждого народа мира существует своя
версия происхождения человека. Сколько мифов, легенд, гипотез таинственно окутывают наше происхождение! И все-таки – мы животные планеты ЗемляУ каждого народа мира существует своя версия происхождения человека. Сколько мифов, легенд, гипотез таинственно окутывают наше происхождение! И все-таки – мы животные планеты Земля.
Слайд 5Систематическое положение современного человека.
Царство Животные
Подцарство Многоклеточные
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные (черепные)
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд Приматы
Подотряд Человекообразные
Семейство Люди (Гоминиды)
Род Человек (Homo)
Вид Человек разумный
(Homo Sapiens)
Подвид Homo Sapiens Sapiens
Подцарство Многоклеточные
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные (черепные)
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд Приматы
Подотряд Человекообразные
Семейство Люди (Гоминиды)
Род Человек (Homo)
Вид Человек разумный
(Homo Sapiens)
Подвид Homo Sapiens Sapiens
Слайд 6ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ
АНТРОПОГЕНЕЗА.
Биологические факторы
Историческое развитие человека осуществлялось под влиянием тех же
факторов эволюции, что и для остальных видов живых организмов: мутации, дрейф генов, изоляция и естественный отбор.
Социальные факторы
Для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как все более усиливающееся влияние на эволюцию социальных факторов – трудовой деятельности, общественного образа жизни, речи и мышления.
Социальные факторы
Для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как все более усиливающееся влияние на эволюцию социальных факторов – трудовой деятельности, общественного образа жизни, речи и мышления.
Слайд 7ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.
Широко распространено мнение, что человек произошел от
человекообразных обезьян. Это не совсем верно.
Развитие человека и человекообразных обезьян – это не последовательные ступени, а параллельные ветви эволюции, расхождение между которыми с эволюционной точки зрения очень глубокое.
Развитие человека и человекообразных обезьян – это не последовательные ступени, а параллельные ветви эволюции, расхождение между которыми с эволюционной точки зрения очень глубокое.
Слайд 8ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.
Палеонтологи свидетельствуют – приматы появились около 70 млн. лет
назад.
30 – 40 млн. лет назад исходная форма разошлась на две эволюционные ветви:
современные высшие обезьяны, и
вторая, развитие которой привело к появлению человека современного анатомического типа.
30 – 40 млн. лет назад исходная форма разошлась на две эволюционные ветви:
современные высшие обезьяны, и
вторая, развитие которой привело к появлению человека современного анатомического типа.
Слайд 9ОСНОВНЫЕ СТАДИИ АНТРОПОГЕНЕЗА.
Отечественные антропологи, внесшие свой вклад в развитие теории
антропогенеза, выделяют четыре стадии в эволюции человека:
1.Предшественники человека – австралопитековые.
2. Древнейшие люди –
архантропы.
3.Древние люди –
палеонтропы
4.Ископаемые люди современного анатомического типа –
неоантропы.
1.Предшественники человека – австралопитековые.
2. Древнейшие люди –
архантропы.
3.Древние люди –
палеонтропы
4.Ископаемые люди современного анатомического типа –
неоантропы.
Слайд 10ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ.
Мы все
разные: отличаемся друг от друга цветом глаз, оттенками кожи.
Эти признаки различают целые общности
людей - расы.
В настоящее время выделяют три расы:
1.Евразийскую;
2. Азиатско – американскую;
3. Экваториальную.
Несмотря на различия между расами, современное человечество представлено одним биологическим видом – Homo sapiens.
Эти признаки различают целые общности
людей - расы.
В настоящее время выделяют три расы:
1.Евразийскую;
2. Азиатско – американскую;
3. Экваториальную.
Несмотря на различия между расами, современное человечество представлено одним биологическим видом – Homo sapiens.
Слайд 11ПРАРОДИНА ЧЕЛОВЕКА.
Археологи, антропологи, палеонтологи в качестве
возможных центров зарождения человечества наиболее
чаще указывают Африку и Южную Азию.Очевидно,
сформировавшись в Африке, древнейшие люди дальше
мигрировали в Азию и на другие континенты. Постепенно
человечество освоило всю
сушу планеты,приспосабливаясь
к условиям климата и рельефа.
Слайд 12 «ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЕЙШЕЕ ЖИВОТНОЕ НЕ ПОТОМУ, ЧТО ИМЕЕТ РУКИ, А ПОТОМУ И
ИМЕЕТ РУКИ, ЧТО ОН РАЗУМНЕЙШЕЕ СУЩЕСТВО».
АРИСТОТЕЛЬ
Надолго ли мы пришли на эту планету?
Кто сменит нас?
И останутся ли после нас приемники?
Как произойдет наш уход : эволюционно или же техногенно?
Это вопросы, на которые мы –
Homo sapiens, отвечаем своим
поведением на самой красивой
планете Солнечной системы.
Вопросы для работы:
1.Составить краткий конспект по теме, презентованной данным текстом.
2. Составьте список вопросов к каждому слайду.
