Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование метода аналогии на уроках биологии
Содержание
- 1. Презентация. Использование метода аналогии на уроках биологии
- 2. «Новый мир имеет новые условия и требует новых действий.» Н. Рерих
- 3. Аналогия - средство познания через комбинирование, соотнесение
- 4. Основные аспекты применения метода аналогий: в качестве
- 5. Метод аналогий - как способ визуализации сложных и визуально непредставимых объектов и явлений.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Метод аналогии как основа при переносе знаний из одной области в другую. модельпрототипинформация
- 23. По характеру информации аналогии делятся на:Аналогия свойствАналогия отношений
- 24. Аналогия свойств Аналогия между работой рычагов
- 25. Слайд 25
- 26. Аналогия отношений Решение познавательных задач
- 27. «Из всех тел равного объема наименьшую поверхность имеет шар» «Теплоотдача прямо пропорциональна площади поверхности».
- 28. Кот максимально уменьшает свою поверхность, чтобы уменьшить теплоотдачу.
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Функциональная аналогия-перенос принципа действия от одного объекта к другому
- 44. Слайд 44
- 45. Летательные аппараты Используя особенности аэродинамики стрекозы,
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
«Новый мир имеет новые условия и требует новых действий.» Н. Рерих
Слайд 3Аналогия - средство познания через комбинирование, соотнесение имеющихся знаний с объяснением
вновь открываемых явлений, свойств, признаков, количественных соотношений.
Слайд 4Основные аспекты применения метода аналогий:
в качестве приема визуализации сложных и визуально непредставимых
объектов и явлений.
как основы для переноса знания одной науки на предмет другой.
как основы для переноса знания одной науки на предмет другой.
Слайд 5Метод аналогий - как способ визуализации сложных и визуально непредставимых объектов и
явлений.
Слайд 22 Метод аналогии как основа при переносе знаний из одной области
в другую.
модель
прототип
информация
Слайд 24Аналогия свойств Аналогия между работой рычагов из курса физики и работой
опорно-двигательного аппарата человека.
Биомеханика опорно-двигательного аппарата
Рычаг первого рода
Рычаг второго и третьего рода
Слайд 27«Из всех тел равного объема наименьшую поверхность имеет шар» «Теплоотдача прямо
пропорциональна площади поверхности».
Слайд 45Летательные аппараты
Используя особенности аэродинамики стрекозы, можно значительно повысить эффективность
и безопасность летательных аппаратов. Самолеты, разработанные с учетом способностей стрекоз, смогут совершать более крутые развороты и будут менее восприимчивы к порывам ветра, которые, к сожалению, еще бывают причиной аварий.
