- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Биология әлеміне саяхат
Содержание
- 1. Презентация Биология әлеміне саяхат
- 2. Сабақтың мақсаты:оқушылардың ой-өрістерін дамыта отырып,логикалық ойлау
- 3. Еліміздің болашағы білімді ұрпақ қолында
- 4. Сайыс кезеңдері: 1. "БӘЙГЕ" КЕЗЕҢІ 2. "КІМ
- 5. Слайд 5
- 6. 1-кезең. БәйгеҒалымдарСандар мен жылдарТерминдерБиология бөлімдері101010103020302030202030
- 7. І кезең. БӘЙГЕ
- 8. Ғажайып төрттік Жануарлыр Өсімдіктер
- 9. Құйрықты қосмекендіні атасаламандра
- 10. Ең алғаш бауыр неде пайда болды?ұлуда
- 11. Тамағын ішектен тыс қорытатын жәндікөрмекші
- 12. Тамақ өнеркәсібінде пайдаланылатын микроорганиздер қалай аталады?Ашытқы бактериялар
- 13. “Өсімдіктану” оқулығының авторыЖ.Күдерин
- 14. Мақтаның ұрық шашатын тұқымышит
- 15. Өсімдіктің көбею мүшелеріГүл,тұқым,жеміс
- 16. Жер асты,жер үсті мүшелері тегіс үсіп немесе қурап қалатын бір жылдық өсімдіктер. ?терофиттер
- 17. Қалқанша безден бөлінетін гармонтироксин
- 18. Донордан қан алатын адамды қалай атайды?рецепиент
- 19. Қан топтарын ашқан ғалым кім?К.Ландштейнер
- 20. Ауаға толы өкпе көпіршігі қалай аталады?альвеола
- 21. Жасушаның макроэлементтерін атаНәруз,көмірсу,липид,нук.қыш
- 22. Полисахаридтерді атаКрахмал,гликоген,целлюлоза
- 23. Құрылыс қызметін атқаратын нәруызгистон
- 24. ДНҚ-ның екі еселенуіредупликация
- 25. 2-кезең. Сенесің бе, сенбейсің бе?
- 26. 3-кезең. Кім шапшаң?(Kahoot)
- 27. 4-кезең.
- 28. 5-кезең. Қара жәшік
- 29. «XVI ғасырдың бас кезінде Педро Де Леон
- 30. Назарларыңызға рахмет!
- 31. Несі жоқТаста ...Тасбақада
Сабақтың мақсаты:оқушылардың ой-өрістерін дамыта отырып,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту,табандылықпен шешім қабылдауға,оны дәлелдеуге үйрету,биология пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Слайд 2 Сабақтың мақсаты:
оқушылардың ой-өрістерін дамыта отырып,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту,табандылықпен шешім қабылдауға,оны
дәлелдеуге үйрету,биология пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Слайд 4Сайыс кезеңдері:
1. "БӘЙГЕ" КЕЗЕҢІ
2. "КІМ ШАПШАҢ" КЕЗЕҢІ
3."ОЙЛАН ТАП" КЕЗЕҢІ
4. "КІМ
ӨНЕРЛІ" КЕЗЕҢІ
5. "КІМ ТАПҚЫР" КЕЗЕҢІ
Слайд 8
Ғажайып төрттік
Жануарлыр Өсімдіктер
Адам Жалпы
анатомиясы биология
анатомиясы биология
5
5
5
5
10
10
10
10
15
15
15
15
20
20
20
20
ІІІкезең
Слайд 16Жер асты,жер үсті мүшелері тегіс үсіп немесе қурап қалатын бір жылдық
өсімдіктер. ?
терофиттер
Слайд 29«XVI ғасырдың бас кезінде Педро Де Леон дейтін 13 жасар бала
Оңтүстік Америкаға сапар шеккен испандық қарақшылардың кемесіне ілесіп Перуге келеді. Ол мұнда жергілікті адамдардың осымен тамақтанатынын байқайды. Перуліктер оны папа деп атайды екен. Папаның күнге кептірілгенін чуньо деп атайды. Ал француздар оны жер алмасы деп, итальяндықтар әуелі тартуфоль деп атапты. Ресейде XVIII ғасырдан бастап тарай бастады. Оның мұнда таруына III Петрдің еңбегі зор. Сандықшада не бар?»
Слайд 31Несі жоқ
Таста ...
Тасбақада ...
Аққуда
...
Жылқыда ...
Итте ...
Бақада ...
Балықта ...
Жыланда ...
Құста ...
Акулада ...
Сиырда ...
Жылқыда ...
Итте ...
Бақада ...
Балықта ...
Жыланда ...
Құста ...
Акулада ...
Сиырда ...
жоқ
