Презентация, доклад Бактерии - враги или друзья?

края

Исследовательский проект:
«Бактерии – враги или друзья?»

Выполнил: ученик 5-го класса
Филипенко Кирилл
Руководитель проекта:
Немцева Т.А.

Богуславец, 2019

и полезными

Цель: доказать, что бактерии могут быть полезными для организмов и населять все среды жизни.

Методы:
Информационный
Экспериментальный

конца они еще не изучены. Я считаю, что тема моего проекта актуальна так как я решил доказать, что бактерии могут быть врагами и могут быть друзьями для живых организмов. Некоторые бактерии могут вызывать различные заболевания у растений и животных. Но есть и такие, без которых человек не может обойтись в своей жизни. Да что там говорить, не только человек, но и сама природа. В своем проекте я вам расскажу все, что я узнал о бактериях. А главное экспериментально докажу, что они обитают во всех средах.

сокращений или при помощи жгутиков.
Жгутиков может быть один или несколько. Располагаются они у одних бактерий на одном конце клетки, у других — на двух или по всей поверхности.

стадия жизненного цикла бактерий. Спорообразование начинается лишь при недостатке питательных веществ или накоплении продуктов обмена

Спора бактерий — это приспособление к выживанию в неблагоприятных условиях.

на две одинаковые бактерии

трупов животных, выделения живых организмов и разные отбросы. Питаясь этими органическими веществами, сапрофитные бактерии гниения превращают их в перегной. Это своеобразные санитары нашей планеты. Таким образом, бактерии активно участвуют в круговороте веществ в природе.

вода из слива кухонной раковины, кислое молоко).
Оборудование: микроскоп, предметные стекла, стеклянная воронка, стеклянная палочка, стеклянные химические стаканы.
Реактивы: слабо окрашенный раствор йода, раствор перманганата калия

эксперимента
На предметное стекло капнули воды из слива кухонной раковины, добавили раствор йода для окрашивания. Препарат поместили под микроскоп. Рассмотрели при увеличении Х40, Х60.
Вывод: обнаружили много бактерий разной формы, в основном палочковидные бактерии. Следовательно в сливе кухонной раковины много палочковидных бактерий, которые разлагают остатки пищевых частиц.

почвы (1 см), поместили в стакан, добавили воды, тщательно перемешали. Затем на предметное стекло капнули почвенный раствор. Готовый микропрепарат поместили под микроскоп и рассмотрели при увеличении Х40, Х60. После этого раствор почвы профильтровали и полученный фильтрат рассмотрели под микроскопом.

Вывод: в нефильтрованном растворе бактерий оказалось больше. Много бактерий палочковидных и шарообразных.

кислого молока, препарат окрасили слабым раствором перманганата калия. Затем готовый препарат рассмотрели под микроскопом при разных увеличениях.

Вывод: в кислом молоке находятся кисло-молочные бактерии благодаря которым молоко скисает. Это живые бактерии

бактерии действительно обитают во всех средах. Бактерии могут быть как вредными (кишечная палочка в сливе раковины и верхнем слое почве), так и полезными (кисло-молочные бактерии). Полезные бактерии человек использует в своей жизни для получения разнообразных продуктов питания. Бактерии которые содержаться в почве, принимают участие в почвообразовательных процессах.