Презентация, доклад на тему Генетика пола и сцепленное наследование

биологии Кузнецова Л.А.

с полом;
продолжить формирование умений решать генетические задачи
.

Задачи:
образовательные :
- актуализировать ранее полученные знания;
-систематизация теоретических знаний по теме «Взаимодействие неаллельных генов»;
- изучить хромосомный механизм определения пола;
- знать особенности наследования признаков, связанных с полом;
-рассмотреть некоторые патологические признаки заболеваний, гены которых локализованы в половых хромосомах;
развивающая:
- продолжить формирование умений и навыков, необходимых для решения генетических задач;
- выработка умений самостоятельного составления блок- схемы;
- способствовать пониманию необходимости знания истории своей семьи;
- развивать умение анализировать, сравнивать и обобщать, используя дополнительную литературу и информационные технологии;
воспитательные:
- повысить восприимчивость обучающихся к вопросам сохранения своего здоровья и здоровья других людей;
- формирование коммуникативной компетенции.

наследственности;
обосновал представление о материальных носителях наследственности;
изучал вопросы определения пола у животных.

Томас Гент Морган

Актуализация знаний

вида, организма.

Аутосомы
Парные хромосомы, одинаковые у мужских и женских организмов.

Половые хромосомы
Пара хромосом, в которых расположены гены, определяющие половую принадлежность индивида.

организма, и одну пару хромосом, по которой различаются оба пола. Хромосомы, одинаковые у обоих полов, называют аутосомами. Хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друга - это половые или гетерохромосомы. Половые хромосомы у женщин одинаковы, их называют Х-хромосо-мами. У мужчин имеется Х-хромосома и одна Y-хромосома.

Карта хромосомного набора человека

крови. Ген находится в участке Х- хромосомы и представлен двумя аллелями доминантным нормальным (Н) и рецессивным мутантным h.

Кровоточивость при гемофилии проявляется с раннего детства. Даже легкие ушибы вызывают обширные кровоизлияния. Порезы, удаление зуба вызывают сильные кровотечения, опасные для жизни.

царского престола русского царя Алексея.

Гемофилия А – тяжелая наследственная болезнь, поражающая почти исключительно людей мужского пола. В среднем, один из 10 000 мальчиков рождается с этой патологией, и только в 70% случаев в его родословной можно найти указания на наследственную передачу мутантного гена. Это значит, что для каждой третьей семьи, в которой случилось такое несчастье, последнее является полной неожиданностью.

заболевание впервые описано в 1794г. Дальтонизм встречается у 8% мужчин и у 0,5% женщин.

половыми или гетерохромосомами?
От чего зависит пол будущего потомка?
Какой пол и почему называется гомогаметным?
Какой пол называется гетерогаметным?
Какой пол гомогаметен у человека, большинства позвоночных, многих насекомых и двудомных растений?
Какой пол гомогаметен у птиц, бабочек, рептилий, хвостатых амфибий?
Какие признаки называются сцепленными с полом?
Почему у особей мужского пола в фенотипе сразу проявляются даже рецессивные признаки, связанные с Х -хромосомой?
Приведите примеры заболеваний, сцепленных с полом?

ХУ-хромосомами, а мужской ХХ. Признак «цвета кокона» сцеплен с полом. Белый цвет кокона доминантный. Каким будет потомство от скрещивания белококонной линии с темнококонной (самка-бел.; самец-темн.)?
У бабочек женский пол определяется ХУ-хромосомами, а мужской ХХ. Признак «цвета кокона» сцеплен с полом. Белый цвет кокона доминантный. При скрещивании темнококонной бабочки с белококонным самцом получили 62 белококонных особи и 60 темнококонных особи. Как пошло расщепление в потомстве по полу и по цвету кокона?
При скрещивании красноглазых самок дрозофилы с красноглазым самцом (ген красного цвета доминантен, признак сцеплен с полом) получено 3 части красноьглазых и одна часть белоглазых особей. Определить генотипы родителей и потомства и расщепление по полу.

Учащимся выдается индивидуальная карточка, в которой нужно подчеркнуть фразы, характеризующие работу ученика на уроке.