Дайындаған:Қылышбаева Арайлым Күмісбайқызы
2012-2013 оқу жылы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Эритроциттердің құрылысы және атқаратын қызметі
Содержание
- 1. Эритроциттердің құрылысы және атқаратын қызметі
- 2. Сабақтың тақырыбы: Эритротициттердің құрылысы және атқаратын қызметі
- 3. Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан
- 4. Миға шабуыл. 1.Ағзаның ішкі ортасы дегеніміз не
- 5. Жаңа сабақты меңгеру.Инсерт әдісі бойынша. Оқушыларға жаңа тақырыпты 7-8 минут оқытып қаншалықты меңгергендігін бақылау.
- 6. Оқушылардың не білетіндері бойынша үй тапсырмасын жаңа сабақпен байланыстыра отырып тексеру. Қанныңқызметі
- 7. Бағдарламаланған карта бойыншаҚанның құрамы
- 8. Есептеңіз: Адам салмағының 7 % -ын қан
- 9. Білгім келеді: Оқушылардың сұрақтарына байланысты эритроциттер,
- 10. Слайд 10
- 11. Қорытынды жасау: А) Суретпен жұмыс.Қанның құрамы.
- 12. Термин сөздермен жұмыс ИммунитетДонорРеципиентАгглютинацияГематологияАнтидене
- 13. Иммунитет –ағзаның жұқпалы ауруларға қарсы тұра алу
- 14. Б) Биолгиялық диктант Ересек адамда ------------------ қан
Сабақтың тақырыбы: Эритротициттердің құрылысы және атқаратын қызметі Сабақтың мақсаты: І.Оқушыларға эритроциттердің құрылысын, атқаратын қызметін, қасиетін түсіндіру. Қаназдық ауруы туралы түсінік беріп, оның пайда болуы және емделу жолдарымен таныстыру. ІІ.Оқушылардың шығармашылығын, өзіндік пікірін айтуға баулу, сөздік қорын
Слайд 1Құмкешу жалпы білім беретін орта мектебі
Ашық сабақ
Тақырыбы:Эритроциттердің құрылысы
және атқаратын қызметі 8 сынып
Слайд 2Сабақтың тақырыбы:
Эритротициттердің құрылысы және атқаратын қызметі
Сабақтың мақсаты:
І.Оқушыларға эритроциттердің
құрылысын, атқаратын қызметін, қасиетін түсіндіру. Қаназдық ауруы туралы түсінік беріп, оның пайда болуы және емделу жолдарымен таныстыру.
ІІ.Оқушылардың шығармашылығын, өзіндік пікірін айтуға баулу, сөздік қорын молайту.
ІІІ.Оқушыларды денсаулық сақтауға, бір-біріне көмектесе білуге тәрбиелеу.
Слайд 3 Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау. Сабақтың көрнекілігі:Интеракивті тақта,
тірек сызбалар, кестелер, суретпен жұмыс, микроскоптар т.б.
Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасып, түгендеу. 2.Үй тапсырмасын тексеру. 3.Жаңа сабақ.
Слайд 4Миға шабуыл.
1.Ағзаның ішкі ортасы дегеніміз не ?
2.Адамда қанша қан
болады?
3.Қанның 55 % -60 % не құрайды?
4.40 %-45 %-ын ше?
5.Иммунитет дегеніміз не?
6.Қан қанша уақыттқа бір айналып шығады?
7.Қан неше топқа бөлінеді?
8.Геомфилия дегеніміз кім ?
9.Донор дегеніміз кім?
10.Қан беруші адам?
11.Қан қандай ұлпадан тұрады?
3.Қанның 55 % -60 % не құрайды?
4.40 %-45 %-ын ше?
5.Иммунитет дегеніміз не?
6.Қан қанша уақыттқа бір айналып шығады?
7.Қан неше топқа бөлінеді?
8.Геомфилия дегеніміз кім ?
9.Донор дегеніміз кім?
10.Қан беруші адам?
11.Қан қандай ұлпадан тұрады?
Слайд 5Жаңа сабақты меңгеру.Инсерт әдісі бойынша. Оқушыларға жаңа тақырыпты 7-8 минут оқытып
қаншалықты меңгергендігін бақылау.
Слайд 6Оқушылардың не білетіндері бойынша үй тапсырмасын жаңа сабақпен байланыстыра отырып тексеру.
Қанның
қызметі
Слайд 8Есептеңіз: Адам салмағының 7 % -ын қан құрайды
Салмағы 54, 62 кг адамда қанша қан болады?
(Қанның меншікті салмағы 1,06 г/см )
(Қанның меншікті салмағы 1,06 г/см )
Слайд 9 Білгім келеді: Оқушылардың сұрақтарына байланысты эритроциттер, гемоглобин, қаназдық жайлы ақпараттар
беру. Қосымша қан топтарын және мінез арасындағы байланысты түсіндіру.
Анықтаңыз: (Диагностикалық карта бойынша)
Эритроциттердің қызметі, пішіні, көлемі, жасалуы, мөлшері.
Зерттеңіз: Эритроциттердің құрамы
А.Қаназдық аурулары.
Б.Қан құю. Симатикалық карта.
В.Қан болмаған жағдайда не құюға болады?
Суретшілер:
Анықтаңыз: (Диагностикалық карта бойынша)
Эритроциттердің қызметі, пішіні, көлемі, жасалуы, мөлшері.
Зерттеңіз: Эритроциттердің құрамы
А.Қаназдық аурулары.
Б.Қан құю. Симатикалық карта.
В.Қан болмаған жағдайда не құюға болады?
Суретшілер:
Слайд 13Иммунитет –ағзаның жұқпалы ауруларға қарсы тұра алу қабілеті
Донор -өз еркімен қан
беруші адам
Реципиент –донордан қан алатын адам
Агглютинация –эритроциттердің бірігіп қалуы
Гематология –қанның құрамын құрылысын зерттейтін ғылым
Антидене – микроб бөлген уларды залалсыздандырады
Реципиент –донордан қан алатын адам
Агглютинация –эритроциттердің бірігіп қалуы
Гематология –қанның құрамын құрылысын зерттейтін ғылым
Антидене – микроб бөлген уларды залалсыздандырады
Слайд 14Б) Биолгиялық диктант
Ересек адамда ------------------ қан болды, Қан------------------------сек/та бір айналып
шығады. Қанның негізгі қызметі---------------тасымалдау болып табылады.
Үйге тапсырма:а.Эритроциттердің құрылысы
және атқаратын қызметі.
б.Өзіндік жұмыс.
Бағалау:Әр оқушының үйге берілген тапсырмаларын тексеріп, жаңа сабақтың барысында кезеңдер бойынша жауап берулеріне қарай бағалаймын
