Презентация, доклад на тему Розкладання многочлена на множники

Метаузагальнити та систематизувати знання учнів по темі: винесення спільного множника за дужки. Розвивати логічне мислення та інтерес до математики. Виховання сумлінності при виконанні завдань.

Слайд 1 Розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за

дужки

Прилуцька СШ |-|||ст.№6 з поглибленим вивченням інформаційних технологій
Учитель математики
Золотухіна Л.М.

Розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за  дужкиПрилуцька СШ |-|||ст.№6 з поглибленим вивченням

Слайд 2Мета
узагальнити та систематизувати знання учнів по темі: винесення спільного множника за

дужки. Розвивати логічне мислення та інтерес до математики. Виховання сумлінності при виконанні завдань.
Метаузагальнити та систематизувати знання учнів по темі: винесення спільного множника за дужки. Розвивати логічне мислення та інтерес

Слайд 3Очікувані результати
Уміти:
Знаходити спільний множник
Розкладати многочлен на множники

Знати:
Як винести спільний

множник
Якою властивістю користуватися при розкладанні многочлена на множники
Очікувані результати  Уміти:Знаходити спільний множникРозкладати многочлен на множники Знати:Як винести спільний множникЯкою властивістю користуватися при розкладанні

Слайд 4 “У”- уважними та усміхненими “С”- спокійними

“П”- прогресивними “І”- ініціативними “Х”- хоробрими
“У”- уважними та усміхненими   “С”- спокійними   “П”- прогресивними

Слайд 5 “ Досягнення успішного результату під час

розв'язування задач – зовсім не привілей математики. Усе людське життя – це не що інше, як постійне бажання досягти успіху у вирішенні нових питань та проблем” Е.Ільєнков.
“ Досягнення успішного    результату під час  розв'язування задач – зовсім  не

Слайд 6Бліц-опитування
1) Що означає розкласти многочлен на множники?

2)Який спосіб розкладання многочлена на множники вам відомий?
3) Якою властивістю користуємося при розкладанні?
Бліц-опитування   1) Що означає розкласти многочлен на множники?   2)Який спосіб розкладання многочлена на

Слайд 71)Розкласти на множники многочлен
ax + bx; 2a + 2c ;

25x + 25; 4ab – 2a;

2)Знайти пари чисел які відповідають умові аb = 0
(5;2); (0;17); (13;0); (0;0); (2;-2)


1)Розкласти на множники многочлен ax + bx; 2a + 2c ; 25x + 25;  4ab –

Слайд 8Розв‘язати рівняння та обрати правильну відповідь
 
-3
5

Розв‘язати рівняння та обрати правильну відповідь  -35

Слайд 9Заповни прогалини
11х + ха = х(..+..)
56а² - 8а = ...(7а-1)
а(х

– у) + 6(х - у) =(…)(х - у)
6zy – 9zy² = …(2 - …y)
a6 – a = a(.. - ..)

x(11-a)
8(7a-1)
(a+6)(x-y)
3zy(2-3y)
a(a5-1)

Заповни прогалини11х + ха = х(..+..) 56а² - 8а = ...(7а-1)а(х – у) + 6(х - у)

Слайд 10Знайди та виправ помилку
1) 7a+7 = 7a

3) 2a-2 = 2(a-1)
7(a+1)
2)5m - 5= 5(m-5) 4)5mn+5n= 5m(n+1)
5n(m+1)

5)7xy-14x = 7x(y-2)





Знайди та виправ помилку  1) 7a+7 = 7a

Слайд 11Обчислити
1)4,23а - а²; якщо а =5,23
а(4,23-а)=5,23(4,23-5,23)=-5,23
2)am5 - m6; якщо m=-1; a=5


m5(a-m)= -15(5+1)=-6

Обчислити1)4,23а - а²; якщо а =5,23а(4,23-а)=5,23(4,23-5,23)=-5,232)am5 - m6; якщо m=-1; a=5 m5(a-m)= -15(5+1)=-6

Слайд 12Фіз. хвилинка

Фіз. хвилинка

Слайд 13Тест

Тест

Слайд 14Чи справдилися наші очікування від уроку
….я знаю….


….я побачив....
....мені сподобалось…
….я вмію..
Чи справдилися наші очікування  від уроку….я знаю….

Слайд 15Домашне завдання
П. 13
№450, 451, 456 .

Домашне завданняП. 13№450, 451, 456 .

Слайд 16Бажаю всім присутнім
Успіхів та удачи
Приходьте на уроки
Розвязуйте задачи……

Бажаю всім присутнімУспіхів та удачиПриходьте на урокиРозвязуйте задачи……

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть