Презентация, доклад по теме Проценты

умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...»
Ж.Ж. Руссо (1712–1778 гг.)

применить знания к решению задач различных типов.

Так как 1 % равен сотой части величины,

то вся величина равна 100%

Знакомство с процентом

«за сотню» или «со ста». Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощая расчёты.
Пример: Что больше ½ или ¾?

½ = 50 %
¾ = 75 %
½ < ¾

Немного истории

которые платил должник заимодавцу за каждую сотню. От римлян проценты перешли к другим народам Европы.

знак процента

Происхождение обозначения

кейсе.
2. Исследовать задачи, разбить их на группы.
3. Представить алгоритмы решения задач.
4. Решить задачи на каждый тип.
5. Представить решение одноклассникам.

2000 р. с человека. Группам от организаций предоставляются скидки: от 4 до 10 человек — 5%; более 10 человек — 8% ».
Сколько рублей должна заплатить организация, направившая на семинар группу из 8 человек?

2477. Поступивший в продажу в январе мобильный телефон стоил 1600 рублей. В сентябре он стал стоить 960 руб­лей. На сколько процентов снизилась цена на мобиль­ный телефон в период с января по сентябрь?

2454. Товар на распродаже уценили на 25%, при этом он стал стоить 900 р. Сколько рублей стоил товар до распродажи?


2470. Нектарины стоят 90 рублей за килограмм, а абрико­сы — 63 рубля за килограмм. На сколько процентов абрикосы дешевле нектаринов?

Решение задач

1 группа

2 группа

эту десятичную дробь.

Алгоритмы решения задач

Чтобы найти число по его процентам, следует:
Проценты записать десятичной дробью;
Значение процентов разделить на эту дробь.

Чтобы узнать, сколько процентов одно число составляет от второго, следует:
Первое число разделить на второе ;
Результат умножить на 100%.

Используя свойство пропорции
1. Попытаться определить тип задачи.
2. Определить, что принимаем за 100%.
3. Записать условие.
4. Применив основное свойство пропорции, найти искомую величину.

Предложить свои варианты решения данной проблемы.
3. Проанализировать принятия того или иного решения.
4. Сформулировать советы людям, которые собираются покупать жилье.
5. Представить полученные результаты своей работы перед ребятами.

я справился самостоятельно;

!? – На уроке мне почти все было понятно. Не все получалось сразу, но я все равно справился с заданиями;

? – Помогите! Мне требуется помощь!
- Нарисуйте, какое у вас настроение.

Р Е Ф Л ЕК С И Я

обязательно находится проблема или задача решаемая с помощью процентов.