и систематизация пройденного материала с 5-8 классы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Урок-разведка к заданиям ОГЭ
Содержание
- 1. Презентация по математике Урок-разведка к заданиям ОГЭ
- 2. обобщить и закрепить знания, полученные ранее; совершенствовать
- 3. Назовите общее время Экзамена .Сколько всего в
- 4. Система оцениванияОт 1- 7б – «2»;От 8б-15б
- 5. Назовите Города-Герои
- 6. Актуализация опорных знаний
- 7. Третья разведгруппа модуль «Реальная математика»
- 8. Слайд 8
- 9. б) Задание №025D На графике изображена зависимость
- 10. Слайд 10
- 11. в) На рисунке изображена зависимость температуры (в
- 12. Слайд 12
- 13. Задания для капитанов.
- 14. Физминутка
- 15. яУзнал_____________________Повторил______________________Другое мнение__________________________Научился__________________
- 16. Домашнее заданиеПовторить п. Подготовиться к итоговой промежуточной
обобщить и закрепить знания, полученные ранее; совершенствовать умения решать задания модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе; в группе.
Слайд 2обобщить и закрепить знания, полученные ранее; совершенствовать умения решать задания модулей:
«Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе; в группе.
Цели:
Слайд 3Назовите общее время Экзамена .
Сколько всего в работе заданий?
Сколько заданий
базового уровня, т.е I части?
Сколько заданий во II части, какие?
Из каких модулей состоит работа?
Сколько заданий в модуле «Алгебра»?
Сколько заданий в модуле «Геометрия»?
Сколько заданий в модуле «Реальная математика»?
Что необходимо иметь при себе на экзамене?
Сколько минимальных баллов необходимо набрать для прохождения итоговой аттестации?
Как оценивается каждое правильно выполненное задание 1 части?
Как оценивается каждое правильно выполненное задание 2 части?
Назовите минимальный балл.
Назовите максимальный балл.
Назовите систему оценивания.
Сколько заданий во II части, какие?
Из каких модулей состоит работа?
Сколько заданий в модуле «Алгебра»?
Сколько заданий в модуле «Геометрия»?
Сколько заданий в модуле «Реальная математика»?
Что необходимо иметь при себе на экзамене?
Сколько минимальных баллов необходимо набрать для прохождения итоговой аттестации?
Как оценивается каждое правильно выполненное задание 1 части?
Как оценивается каждое правильно выполненное задание 2 части?
Назовите минимальный балл.
Назовите максимальный балл.
Назовите систему оценивания.
Блиц - опрос
Слайд 7 Третья разведгруппа модуль «Реальная математика»
Чтение графиков. (Устно)
Задание №007490
На
рисунке изображён график изменения атмосферного давления в городе Энске за три дня. По горизонтали указаны дни недели и время, по вертикали — значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба. Укажите значение атмосферного давления во вторник в 18 часов. Ответ дайте в мм рт. ст.
Слайд 9
б) Задание №025D На графике изображена зависимость атмосферного давления (в миллиметрах
ртутного столба) от высоты над уровнем моря (в километрах). На какой высоте (в км) летит воздушный шар, если барометр, находящийся в корзине шара, показывает давление 220 миллиметров ртутного столба?
Слайд 11
в) На рисунке изображена зависимость температуры (в градусах Цельсия) от высоты
(в метрах) над уровнем моря. Определите по графику, на сколько градусов Цельсия температура на высоте 200 метров выше, чем на высоте 650 метров.
Слайд 15
я
Узнал________
_____________
Повторил_______
_______________
Другое мнение
_____________
_____________
Научился_____
_____________
Слайд 16Домашнее задание
Повторить п.
Подготовиться к итоговой промежуточной аттестации в тестовой форме.
Выполнить
любой вариант из сборников по подготовке к ОГЭ.
