«СОШ № 1» г. Спас-Деменска Калужской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Подготовка к ОГЭ. Работа с графиками функций
Содержание
- 1. Презентация по математике Подготовка к ОГЭ. Работа с графиками функций
- 2. Цели урока:подготовка к обобщению материала через повторение
- 3. Работа в группах:Опишите свойства каждой параболы.Сравните свои решения.Сделайте работу над ошибками.
- 4. Слайд 4
- 5. Работа в парах:Опишите свойства каждой параболы.Сравните свои решения.Сделайте работу над ошибками.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Какой из рисунков является графиком функции 2х+3у=0?
- 11. Ответьте на вопросы по графику:
- 12. Ответьте на вопросы по графику:1.Сколько времени доостановки шёл турист?2.Какое время заняла остановка?3.Каков путь туристапосле остановки?
- 13. Слайд 13
- 14. Рефлексия (на листочках)Урок был для меня полезен
Цели урока:подготовка к обобщению материала через повторение опорных знаний,развитие умения использовать теоретические знания при решении практических задач,закрепление изученного материала через наглядное повторениеразвитие логического и аналитического мышления.
Слайд 2Цели урока:
подготовка к обобщению материала через повторение опорных знаний,
развитие умения использовать
теоретические знания при решении практических задач,
закрепление изученного материала через наглядное повторение
развитие логического и аналитического мышления.
закрепление изученного материала через наглядное повторение
развитие логического и аналитического мышления.
Слайд 3Работа в группах:
Опишите свойства каждой параболы.
Сравните свои решения.
Сделайте работу над ошибками.
Слайд 5Работа в парах:
Опишите свойства каждой параболы.
Сравните свои решения.
Сделайте работу над ошибками.
Слайд 12Ответьте на вопросы по графику:
1.Сколько времени до
остановки шёл турист?
2.Какое время заняла
остановка?
3.Каков путь туриста
после остановки?
3.Каков путь туриста
после остановки?
Слайд 14Рефлексия (на листочках)
Урок был для меня полезен тем, что…
Я доволен своей
работой.
Мне ещё надо много повторить.
Мне нужно ещё повторить отдельные моменты…
Мне ещё надо много повторить.
Мне нужно ещё повторить отдельные моменты…
