- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Туынды
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Туынды
- 2. Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика ...
- 3. Слайд 3
- 4. Сабақтың тақырыбы:Туынды
- 5. Сабақтың мақсаты:Туынды тарауы бойынша алған білімдерін тереңдетіп
- 6. Сабақтың типі: бекіту, қорытындылауСабақтың түрі: Деңгейлеп оқыту
- 7. Үй тапсырмасын тексеру №227 (б) .
- 8. Жұбын тап.Қосындының туындысы Дәрежелік функцияның туындысыБөліндінің туындысы Көбейтіндінің туындысыКүрделі функцияныңтуындысы
- 9. Тригонометриялық функциялар
- 10. Ауызша есепте: с/; (х)/ ; (5x)/ ;
- 11. Тарихи мәліметтер
- 12. “Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады”.f/ (x)=0 теңдеуін шешf(x)= 3/2 x2 +4xДеңгейлік тапсырмалар
- 13. f/ (x)=0 теңдеуін шешf(x)= 3/2 x2 +4xДеңгейлік тапсырмалар
- 14. S(t)-қашықтық уақыт бойынша V(t)-жылдамдық уақыт бойынша a(t)-үдеу
- 15. Тест. І-нұсқа Тест. ІІ-нұсқа
- 16. Сен маған мен саған Жауап. І-нұсқа
- 17. Баға мониторингі 5-8 ұпай “3”
- 18. Сабақты қорытындылау:
- 19. Үйге тапсырма: № 185 (б,в)№217 (б,в)№238 (а,ә)
- 20. Рефлексия. Мен жеке жұмыстың нәтижесінде ... болады
Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика ...
Слайд 5Сабақтың мақсаты:
Туынды тарауы бойынша алған білімдерін тереңдетіп жинақтау, жүйелеу, тарау көлеміндегі
біліктілік дағдыларының қалыптасуын, меңгеру деңгейлерін анықтау;
Оқушылардың логикалық ойлау қабілетімен есептеу дағдыларын жетілдіріп, белсенділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру .
Оқушыларды шапшаңдыққа жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
Оқушылардың логикалық ойлау қабілетімен есептеу дағдыларын жетілдіріп, белсенділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру .
Оқушыларды шапшаңдыққа жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
Слайд 8Жұбын тап.
Қосындының
туындысы
Дәрежелік
функцияның
туындысы
Бөліндінің
туындысы
Көбейтіндінің
туындысы
Күрделі
функцияның
туындысы
Слайд 12“Білекті бірді жығады,
білімді мыңды жығады”.
f/ (x)=0 теңдеуін шеш
f(x)= 3/2 x2 +4x
Деңгейлік
тапсырмалар
Слайд 14S(t)-қашықтық уақыт бойынша V(t)-жылдамдық уақыт бойынша a(t)-үдеу Егер S(t) =3t+4t2 болса, 4 сек.
кейінгі жылдамдықты тап.
Слайд 16Сен маған мен саған
Жауап.
І-нұсқа
1. А
2. Д
3. С
4. В
5. Е
ІІ-нұсқа
1. Е
2. В
3. А
4. С
5. Д
Слайд 20Рефлексия.
Мен жеке жұмыстың нәтижесінде ... болады деп ойлаймын.
а) теориялық материалды
талдау.
b) есеп шығаруды үйрендім.
d) өткен материалдың барлығын қайталадым.
Есеп шығаруға не жетпеді?
a) білімім
b) уақытым
d) ынтам
с) өз дәрежесінде шығардым
3. Сабақ барысында қиындықты жеңуге кім көмектесті.
a) сыныптастарым
b) мұғалім
d) оқулық
с) ешкім
b) есеп шығаруды үйрендім.
d) өткен материалдың барлығын қайталадым.
Есеп шығаруға не жетпеді?
a) білімім
b) уақытым
d) ынтам
с) өз дәрежесінде шығардым
3. Сабақ барысында қиындықты жеңуге кім көмектесті.
a) сыныптастарым
b) мұғалім
d) оқулық
с) ешкім
