Презентация, доклад по математике на тему Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств (11 класс)

Содержание

1. Презентация по математике на тему Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств (11 класс)
2. Цели урока:1. Образовательные: обобщить знания учащихся по
3. РешениеуравненийЗаданиедругуРешение неравенствРешу ЕГЭ!Девиз урока: «Нельзя изучатьматематику, глядя
4. «Немногие умы гибнут от износа, по большей части они ржавеют от неупотребления» (Кристиан Боуви)
5. Устный счёт «Гимнастика для ума»100: log366
6. Устный счёт «Гимнастика для ума»200: lg0,0001
7. Устный счёт «Гимнастика для ума»300: log5 375– log5 3
8. Устный счёт «Гимнастика для ума»400: log8 16+log84
9. Устный счёт «Гимнастика для ума»500:log7log3log464
10. «Теоретическая разминка»1. loga12. основное логарифмическое тождество3. логарифм произведения4.логарифм частного5. логарифм степени
11. «Уравнения»100: log1|2(3x-5)=-1
12. «Уравнения»200:128 ⋅ 162x + 1 = 83 – 2x
13. «Уравнения»300:log2x-log2 (x-3)=2
14. «Уравнения»400:49x -8∙7x + 7 = 0
15. «Уравнения»500:lg 2x-3lg x+2=0
16. «Неравенства»100: 5x < 125
17. «Неравенства»200: log1|2(2x+8)≤-1
18. «Неравенства»300:log2(2x+1)≥log2 (4-x)
19. «Неравенства»400: (2/3)3х-3>1
20. «Неравенства»500:10 ⋅ 5x - 1 + 5x +1< 7
21. ИЩИ ОШИБКУ!100:log7 x=-2х=7-2х=-49
22. ИЩИ ОШИБКУ!200:lg(2-x) = 2lg4 – lg2Решение:lg(2-x) = lg (2*4) – lg2lg(2-x) = lg 42-х=4х= -2
23. ИЩИ ОШИБКУ!300:log2x+ log2(x-3) = log24Решение:ОДЗ: х>3log2 (x+х-3) = log242х-3=42х=7х=3,5
24. ИЩИ ОШИБКУ!400:Решение:2х+1>22х>1х>0,5
25. ИЩИ ОШИБКУ!500: (1/27)2-х >92х-1Решение:32-х > (32)2х-132-х > 32х+12-х>2х+1-3х>3х>-1
26. Задание другу! ЖЕЛАЮ УСПЕХА!
27. Решу ЕГЭ! Решите уравнение:(х+1) logx+2(x+3)=0
28. Решение:ОДЗ:(-2;-1) u (-1;+∞) х+1=0 или
29. Итог урока
30. Домашнее заданиеЗадание на индивидуальных карточках

Цели урока:1. Образовательные: обобщить знания учащихся по теме «Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств»; активизировать работу учащихся по применению знаний и умений к решению задач, подготовка к ЕГЭ. 2. Развивающие: развивать способности применять теоретические знания на

Главная
Алгебра
Презентация по математике на тему Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств (11 класс)

Слайд 1МКОУ Криничанская СОШ Россошанского района Воронежской области

Урок математики в 11 классе
«Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств»

Учитель: Глущенко Татьяна Ивановна
2017 год

Слайд 2Цели урока:
1. Образовательные:
обобщить знания учащихся по теме «Решение показательных и

логарифмических уравнений и неравенств»;
активизировать работу учащихся по применению знаний и умений к решению задач, подготовка к ЕГЭ.
2. Развивающие:
развивать способности применять теоретические знания на практике;
развивать навыки самоконтроля, логическое мышление, память, внимание,
побуждение каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала;
3. Воспитательные:
воспитывать ответственное отношение к изучению математики, трудолюбие, взаимопомощь, волю и настойчивость в достижении поставленной цели