Презентация, доклад по математике на тему Решение уравнений(9 класс)

Решение уравнений.
Подготовка к ОГЭ

Цель:

обобщение и систематизация основных знаний и умений решать уравнения , продолжить работу по совершенствованию практических навыков при выполнении тренировочных заданий ОГЭ.

Эпиграф урока:

«Никогда не считай, что ты знаешь всё, что тебе уже больше нечему учиться»
Н.Д.Зелинский.

Ответить на вопросы:

- сколько модулей в тесте ОГЭ? Какие это модули?
- сколько баллов нужно набрать для успешного прохождения экзамена?
- какие задания в тесте расположены под номерами 6, 21?
- сформулируйте тему нашего урока.
- продолжи предложение: уравнением называется….
корнем уравнения называется…..

Устная работа

1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
7) х2 – 9х + 12 = 0

Запомни!

Решите уравнения

1)2-3(х+2)=5-2х;

2) 4х2 - 1 = 0

3)3х2 – 2х - 1= 0

Решить уравнения(самостоятельно)

1)х2-8х-9=0

2) 2у2 – 5у -7 = 0

Проверь себя:

1) х=-1; х=9
2) х=-1;х=3,5

Дробно-рациональные уравнения:

1)Какие уравнения называются дробно-рациональными?
2)Какой алгоритм решения дробно-рациональных уравнений?

1) найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение;
2) умножить обе части уравнения на общий знаменатель;
3) решить получившееся целое уравнение;
4) исключить из его корней те, которые обращают в нуль общий знаменатель.

Алгоритм решения дробно-рационального уравнения:

Решите уравнение:

.

Физкультминутка

Часть 2 Решите уравнение

Часть 2 Решите уравнение

Самостоятельная работа

Проверь себя:

Линейные: 1)х=-1
2)х=17
3)х=-0,22

Проверь себя:

Квадратные: 1) х=3;х=-3
2) х=-1;х=9
3) х=0;х=-2;х=1

Проверь себя:

Дробно-рациональные: 1)х=-1,2; 1
2) х=-5
3)х=1

Домашнее задание

Тест №15

СПАСИБО ЗА РАБОТУ.

ДО
НОВЫХ
ВСТРЕЧ.