Презентация, доклад по математике на тему Прогрессии (9 класс)

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»,
города Ханты – Мансийска

2017г.

сомневаться, консультироваться.
УМЕЮ: применять рациональные способы для решения задач.
ДЕЛАЮ: себе установку: «Понять и быть тем первым, который увидит ход решения».

243;…
3) 1; 6; 11; 20; 25;…
4) –4; –8; –16; –32; …
5) 5; 25; 35; 45; 55;…
6) –2; –4; – 6; – 8; …

арифметическая прогрессия d = 3

арифметическая прогрессия d = – 2

геометрическая прогрессия q = 3

последовательность чисел

геометрическая прогрессия q = 2

последовательность чисел

Устный счёт

письменному экзамену :

№ 1.343(а), № 1.359(б), № 1.377(б), №1.384(б)

член равен 14,4. Найдите пятнадцатый член этой прогрессии.
2. Число –3,8 является восьмым членом арифметической прогрессии (ап), а число –11 является ее двенадцатым членом. Является ли членом этой прогрессии число –30,8?
3. Между числами 6 и 17 вставьте четыре числа так, чтобы вместе с данными числами они образовали арифметическую прогрессию.
4. В геометрической прогрессии b12 = 315 и b14 = 317. Найдите b1.

12,6; 14,8; 17
4. b1=34 или b1= –34

на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Вася решил 5 задач. Определите, сколько задач Вася решил в последний день, если со всеми задачами он справился за 14 дней.

жизни приведут.

К. И. и др. под редакцией И.Е. Феоктистова, Мнемозина, Москва
Сборник задач по алгебре: учебное пособие для 8-9 кл. с углубленным изучением математики.  Галицкий М.Л., Гольдман А.М., Звавич Л.И
Л. И. Звавич, Д. И. Аверьянов, Б. П. Пигарев, Т. Н. Трушанина. Задания для подготовки к письменному экзамену по математике в 9 классе: Пособие для учителя.
Интернет –ресурсы