Презентация, доклад по алгебре по теме Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Подготовила и провела учитель математики Лымарь Л.Н.

ГОУ ТО «Новомосковская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

— то, что он о себе думает, в числителе — то, что он есть на самом деле.
Чем больше знаменатель, тем меньше дробь».



Лев Николаевич Толстой

действия;
- обучение действию по аналогии;
- развивать культуру речи;
- вырабатывать умение общения.
 
2) Образовательные:
-проверить уровень сформированности навыка преобразования суммы и разности дробей с одинаковыми знаменателями в дробь;
-научить учащихся выполнять преобразование суммы и разности дробей с разными знаменателями в дробь;
- расширять кругозор учащихся.
 
3) Воспитательные:
-развивать трудолюбие;
- вырабатывать умение преодолевать трудности;
-прививать интерес к предмету.

сложения и вычитания дробей с разными знаменателями;

формировать умение выполнять действия с рациональными дробями.

сложения дробей с одинаковыми знаменателями.
 
3)Сформулируйте правило вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.
 

знаменателями.

Чтобы сложить или вычесть рациональные дроби с разными знаменателями нужно:

разложить знаменатель каждой дроби на множители;

найти наименьший общий знаменатель дробей;

найти дополнительные множители к числителям и знаменателям этих дробей;

сложить или вычесть полученные дроби;
упростить результат если это возможно. (Привести подобные слагаемые в числителе, сократить дробь).

Физкультминутка.

Крепко зажмуриться, широко открыть глаза. (4-5раз)


2) Нарисовать глазами следующие фигуры (справа налево): круг, написать своё имя, горизонтальную восьмёрку.


3) Взять ручку в вытянутую руку. Посмотреть на выбранную точку на доске, затем на кончик ручки, затем на кончик носа. Повторить в обратном порядке. (Повторить 3 раза).

76 (а, в, е)

Повторим формулы сокращённого умножения.

На листах записаны части формул.
Восстанови формулу и прочитай её.
(а-в)(а + в) ;
(а – в)2 ;
(а + в)2 ;
а2 + 2ав + в2 ;
а2 - 2ав + в2 ;
а2 – в2 .

+к2
(с + 10)2 = с2 – 20с +100
(2х – у)2 = 4х -4ху + у2
(3а + 4в)2 = 3а2 + 24ав + 4в2
(1 – 10х)(1+10х)= 1-100х
(6у – 8)(6у + 8) = 12у2 – 16.

достижения цели?
 
Повторим алгоритм сложения и вычитания дробей разными знаменателями.
 
 
 
 
 

(б, г) , 76(б, д).

2)Выполнить работу над ошибками в самостоятельной работе.