наблюдая
как это делает сосед.
*
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре Неполные квадратные уравнения(8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по алгебре Неполные квадратные уравнения(8 класс)
- 2. Неполные квадратные уравнения Учитель математики: Кубеткина
- 3. Слайд 3
- 4. Древняя Индия Задачи на квадратные уравнения встречаются уже
- 5. Немного историиКвадратные уравнения решали в Вавилоне около
- 6. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 7. Цели урока:1 ступень-сформулировать и понять определение квадратного
- 8. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 9. Устные упражнения (х2=а)Решите уравнения:
- 10. разложите на множители выберите правильный ответ
- 11. *«МАТЕМАТИКА»-знание, наукастарт
- 12. Что общего в этих уравнениях?
- 13. Чем эти уравнения
- 14. Общий вид линейного уравнения
- 15. Определение линейного уравненияЛинейным уравнением называется уравнение вида
- 16. Определение квадратного уравненияКвадратным уравнением называется уравнение вида
- 17. Является ли квадратным уравнение?а) 3,7х2 -5х+1=0
- 18. *1 ступень«МАТЕМАТИКА»-знание, наукастарт
- 19. Выписать коэффициенты уравнений
- 20. Выписать коэффициенты уравнений
- 21. Восстановите квадратное уравнение по его коэффициентам1) а
- 22. оцените себя Посчитай количество баллов
- 23. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 24. Физкультминутка *1. Упражнения для улучшения мозгового
- 25. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 26. Чем уравнения отличаются друг от друга?
- 27. Определение неполного квадратного уравненияЕсли в квадратном
- 28. Виды неполных квадратных уравнений
- 29. Алгоритм решение неполного квадратного уравнения
- 30. Сколько решений имеют уравнения?Нет решениях=-1/7 или х= 0Одно решение х= 0
- 31. *1 ступень2 ступень«МАТЕМАТИКА»-знание, наукастарт
- 32. Работа в группах .Решить уравнение: (за каждое правильное решение 1 балл)
- 33. проверь себя
- 34. 5- 16 баллов 4- 12-15 баллов3-8 -11 балловоцените себя 2менее 8 баллов
- 35. Вспомним Напишите общий вид квадратного уравнения.
- 36. Подбери концовку определения Уравнение называется:
- 37. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 38. п. 21На «3»№513,517аб,524На «4»№515,521вг,525 Задание на самоподготовку: На «5»№517,523вг,526
- 39. *1 ступень 4 ступень2 ступень3 СТУПЕНЬ«МАТЕМАТИКА»-знание, наукапривалстарт
- 40. Оценка работы на урокеБыло ли интересно на уроке…Я научился…У меня получилось…Оцените свою деятельность на уроке...
- 41. Итог урока«Образование – это не количество прочитанных книг , а количество понятых». *
- 42. спасибо за урок
Неполные квадратные уравнения Учитель математики: Кубеткина Елена Анатольевна 1 .10.18г
Слайд 3
Кто хочет ограничиться настоящим без знания прошлого,
тот никогда его не поймет".
Г.В.Лейбниц
Слайд 4Древняя Индия
Задачи на квадратные уравнения встречаются уже с 499 г. В
Древней Индии были распространены публичные соревнования в решении трудных задач.
Слайд 5Немного истории
Квадратные уравнения решали в Вавилоне около 2000 лет до нашей
эры, а Европа в 2002 году отпраздновала 800летие квадратных уравнений, потому что именно в 1202 году итальянский ученый Леонард Фибоначчи изложил формулы квадратного уравнения. И лишь в 17 веке, благодаря Ньютону, Декарту и другим ученым эти формулы приняли современный вид.
*
Слайд 7Цели урока:
1 ступень-сформулировать и понять определение квадратного уравнения
2 ступень-научиться работать с
коэффициентами квадратного уравнения
ПРИВАЛ
3 ступень-рассмотреть виды неполных квадратных уравнений и способы их решения
4 ступень-Научиться решать неполные квадратные уравнения
вершина-итог урока
ПРИВАЛ
3 ступень-рассмотреть виды неполных квадратных уравнений и способы их решения
4 ступень-Научиться решать неполные квадратные уравнения
вершина-итог урока
Слайд 9Устные упражнения
(х2=а)
Решите уравнения:
Разложите
на множители
:
а) х2 = 11
б) х2 = - 9
в) 7х2 = 0
г)-16х2 = 0
а) х2 – 64 =
б) 36 – 25 х2 =
в) 9m2 – 16 n2 =
г) 9х2 – 16 =
Слайд 15Определение линейного уравнения
Линейным уравнением называется уравнение вида
kx + b
=0 ,
k≠0
где х – переменная;
k и b – некоторые числа,
k - первый коэффициент (старший)
b – свободный член
k≠0
где х – переменная;
k и b – некоторые числа,
k - первый коэффициент (старший)
b – свободный член
*
Слайд 16Определение квадратного уравнения
Квадратным уравнением называется уравнение вида
ах2 + bx +
c =0 ,
а≠0
где х – переменная;
а, b и с – некоторые числа,
а - первый коэффициент (старший)
b – второй коэффициент
с – свободный член
а≠0
где х – переменная;
а, b и с – некоторые числа,
а - первый коэффициент (старший)
b – второй коэффициент
с – свободный член
*
Слайд 17Является ли квадратным уравнение?
а) 3,7х2 -5х+1=0
б) 48х2 –х3 -9=0
в) 2,1х2 +2х-0,11=0
г) 1-12х=0
д)7х2 -13=0
е)-х2=0
в) 2,1х2 +2х-0,11=0
г) 1-12х=0
д)7х2 -13=0
е)-х2=0
Слайд 21
Восстановите квадратное уравнение по его коэффициентам
1) а = 3 b
= -2 с = 1
2) а = 1 b = 2 c = 0
3) а = 3 b = 0 с = 4
4) а = -4 b = 0 с = 0
5) а = 9 b = 0 c = -4
6) а = 3 b = -4 c = 0
Слайд 24
Физкультминутка
*
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения
«Наклоны головы»
Вперед – назад
Вправо – влево
2.
Упражнение для снятия напряжения с мышц туловища
«Наклоны в сторону»
3. Упражнения для глаз
«Вращение глазами»
по часовой стрелке
против часовой стрелки
Во все стороны»
Двигайте глазами
вверх-вниз
вправо-влево
«Наклоны в сторону»
3. Упражнения для глаз
«Вращение глазами»
по часовой стрелке
против часовой стрелки
Во все стороны»
Двигайте глазами
вверх-вниз
вправо-влево
Слайд 26Чем уравнения отличаются
друг от друга?
а) 2х2
+5х-7=0
б) 3х2 –8х=0
в) 3х2 - 48=0
г) 2х2 =0
б) 3х2 –8х=0
в) 3х2 - 48=0
г) 2х2 =0
*
Слайд 27Определение
неполного квадратного уравнения
Если в квадратном уравнении
ах2 + bx +
c = 0
хотя бы один из коэффициентов
b или с равен 0,
то такое уравнение называется
неполным квадратным уравнением.
хотя бы один из коэффициентов
b или с равен 0,
то такое уравнение называется
неполным квадратным уравнением.
*
Слайд 28Виды
неполных квадратных уравнений
ах2 + bx + c = 0
• Если b = 0,
то уравнение имеет вид ах2 + c = 0
• Если с = 0,
то уравнение имеет вид ах2 + bx = 0
• Если b = 0 и с = 0,
то уравнение имеет вид ах2 = 0
• Если b = 0,
то уравнение имеет вид ах2 + c = 0
• Если с = 0,
то уравнение имеет вид ах2 + bx = 0
• Если b = 0 и с = 0,
то уравнение имеет вид ах2 = 0
*
Слайд 35 Вспомним
Напишите общий вид квадратного уравнения. Приведите примеры квадратных уравнений.
Какое квадратное уравнение называется неполным? Приведите примеры неполных квадратных уравнений
Перечислите три вида неполных квадратных уравнений.
Сколько корней может иметь неполное квадратное уравнение?
Перечислите три вида неполных квадратных уравнений.
Сколько корней может иметь неполное квадратное уравнение?
Слайд 36Подбери концовку определения
Уравнение называется:
а) квадратным, если
б) неполным, если
в) линейным, если
в) линейным, если
1. а=0
2. a#0
3. a#0, в=0 или с=0
Слайд 38
п. 21
На «3»
№513,517аб,524
На «4»
№515,521вг,525
Задание на самоподготовку:
На «5»
№517,523вг,526
Слайд 40Оценка работы на уроке
Было ли интересно на уроке…
Я научился…
У меня получилось…
Оцените
свою деятельность на уроке...
