В них объяснение явлений,
Вещей разгаданная связь.
Л. М. Фридман .
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по алгебре 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по алгебре 8 класс
- 2. Посредством уравнений, теорем он уйму
- 3. Уравнения с одной переменной. Способы решения.
- 4. Н. Е. Жуковский сказал: «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии».
- 5. Уравнения с одной переменной уравнение корень уравнения
- 6. ЦелоерациональноеДробное рациональноеВиды уравнений с одной переменной
- 7. Укажите номера целых уравнений:
- 8. 1. Уравнения 1- ой степени2. Уравнения
- 9. Определить способ решения уравнения х3 +
- 10. Рекомендуемый способ решения Разложение на множители (вынесение
- 11. Математика похожа на мельницу: если
- 12. УРОВЕНЬ № 1 -5 и 2 3 корня -11/17
- 13. УРОВЕНЬ № 2 4 корня 24
- 14. УРОВЕНЬ № 3 0 2 целых корня
- 15. УРОВЕНЬ № 4 -1 - √2 ±1; ±√5 2 корня
- 16. УРОВЕНЬ № 5 (-∞; -4) (4; +∞) 7
- 17. «Алгебра щедра. Зачастуюона даёт человеку больше, чем
- 18. « Мне приходится
Посредством уравнений, теорем он уйму всяких разрешил проблем: и засуху предсказывал, и ливни. Поистине его познанья дивны.
Слайд 2 Посредством уравнений, теорем
он уйму всяких разрешил проблем:
и засуху предсказывал, и ливни.
Поистине его познанья дивны.
Д. Чосер.
Поистине его познанья дивны.
Д. Чосер.
Слайд 5Уравнения с одной переменной
уравнение
корень уравнения
решить уравнение
равносильные
уравнение
степень уравнения
степень уравнения
Слайд 7
Укажите номера целых уравнений:
1) х2(5х3 – 2х2)
+ 8 – 5х5 + х = 0
2) 3 + 2х = 4
х – 2 х + 3
3) 7с2 – с = 0
2 – 13с – 7с2
4) х2 + 3х = х3 – 8х2
2 5
2) 3 + 2х = 4
х – 2 х + 3
3) 7с2 – с = 0
2 – 13с – 7с2
4) х2 + 3х = х3 – 8х2
2 5
Слайд 8
1. Уравнения 1- ой степени
2. Уравнения 2 – ой степени
3.
Уравнения 3 и более высоких
степеней
степеней
Слайд 9Определить способ решения уравнения
х3 + 10х = 0
(х
– 2)(х2 – 8) = 0
6х4 + 3х2 – 5 = 0
(х2 – 5х)(х2 – 5х + 10) = 2
х3 = х-2
2х4 + 3х3 – 8х2 – 12х = 0
(2 – х2 + 2х)(4 – х2 + 2х) = 3
3 3
6х4 + 3х2 – 5 = 0
(х2 – 5х)(х2 – 5х + 10) = 2
х3 = х-2
2х4 + 3х3 – 8х2 – 12х = 0
(2 – х2 + 2х)(4 – х2 + 2х) = 3
3 3
Слайд 10Рекомендуемый способ решения
Разложение на множители (вынесение общего множителя)
Равенство произведения нулю
Биквадратное
уравнение, замена переменной
Замена переменной
Можно применить графический способ решения
Разложение на множители способом группировки
Замена переменной
Замена переменной
Можно применить графический способ решения
Разложение на множители способом группировки
Замена переменной
Слайд 11 Математика похожа на мельницу: если вы засыплете в неё зёрна пшеницы,
то получите муку, если же засыплете отруби, то отруби и получите.
Андру Филлинг Хаксли
Слайд 18 « Мне приходится делить своё время
между политикой и уравнениями.
Однако уравнение, по – моему, гораздо
важнее, потому что политика
существует только для данного
момента, а уравнение
будет существовать вечно».
А. Эйнштейн
Однако уравнение, по – моему, гораздо
важнее, потому что политика
существует только для данного
момента, а уравнение
будет существовать вечно».
А. Эйнштейн
