О.Е.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку. Игра Счастливый случай
Содержание
- 1. Презентация к уроку. Игра Счастливый случай
- 2. Девиз урока: Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед.
- 3. План урока:Сообщение темы и цели урока.Правила игры
- 4. Актуализация знаний: - Какая
- 5. Устная работа.Гейм1 «дальше…дальше…дальше». 1.Сократите дроби:
- 6. Устная работа2. Найдите допустимые значения дроби.А.
- 7. 3. Приведите к общему знаменателю.А.
- 8. Гейм 2. «Заморочки из бочки»Выполните сложение и вычитание дробей.. 1)2)3)5)6)4)
- 9. Гейм 3. «Аукцион математических формул».Найди ошибку.
- 10. Гейм 4. «Темная лошадка» Групповая работа
- 11. Великие математики.
- 12. Французский математик и философ.
- 13. Выдающийся французский математик, основатель современной алгебры.(1811 – 1832)Эварист Галуа
- 14. Выдающийся немецкий математик, астроном и физик,
- 15. Французский математик Считается основоположником введения в алгебру буквенной символики.(1540 -1603)Франсуа Виет
- 16. Подведение итогов урока. Сегодня на уроке: Я
- 17. Домашнее задание: - повторить материал учебника
Девиз урока: Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед.
Слайд 3План урока:
Сообщение темы и цели урока.
Правила игры «Счастливый случай»
Актуализация опорных знаний
учащихся
Устные упражнения. Гейм 1.
Закрепление нового материала. Гейм 2
Повторение пройденного. Гейм 3
Гейм 4. Тест с выбором ответа. Групповая работа.
Подведение итогов игры.
Домашнее задание.
Устные упражнения. Гейм 1.
Закрепление нового материала. Гейм 2
Повторение пройденного. Гейм 3
Гейм 4. Тест с выбором ответа. Групповая работа.
Подведение итогов игры.
Домашнее задание.
Слайд 4Актуализация знаний:
- Какая дробь называется алгебраической?
Привести примеры.
- Что значит сократить алгебраическую
дробь?
- Как привести алгебраические дроби к
общему знаменателю?
- Что значит сократить алгебраическую
дробь?
- Как привести алгебраические дроби к
общему знаменателю?
Слайд 10Гейм 4. «Темная лошадка» Групповая работа по закреплению навыков сложения и
вычитания алгебраических дробей
4 группы
В результате правильного выполнения работы получаются слова – фамилии великих математиков.
Слайд 12 Французский математик
и философ.
Декарт
впервые ввёл понятия
переменной величины и функции.
Декартова система координат –
названа по имени Р. Декарта.
переменной величины и функции.
Декартова система координат –
названа по имени Р. Декарта.
Рене Декарт.
(1596 - 1650)
Слайд 13 Выдающийся французский
математик, основатель
современной алгебры.
(1811 – 1832)
Эварист Галуа
Слайд 14 Выдающийся немецкий
математик, астроном и
физик, считается одним из
величайших
математиков
всех времён,
«королём математиков».
всех времён,
«королём математиков».
Иоганн Карл Фридрих Гаусс
( 1777 – 1855)
Слайд 15Французский математик
Считается основоположником
введения в алгебру
буквенной символики.
(1540 -1603)
Франсуа Виет
Слайд 16Подведение итогов урока.
Сегодня на уроке:
Я научился…..
Мне было интересно..
Мне было
трудно..
Я понял, что..
Больше всего мне понравилось..
Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что..
Я понял, что..
Больше всего мне понравилось..
Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что..
Слайд 17Домашнее задание:
- повторить материал учебника п.24 - 26,
.
- решить задачи № 510(2,4), №509(2)
- найти информацию о математиках, имена
которых мы сегодня услышали.
- решить задачи № 510(2,4), №509(2)
- найти информацию о математиках, имена
которых мы сегодня услышали.
