- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Математика в военном деле
Содержание
- 1. Презентация Математика в военном деле
- 2. Работу выполнила: Токарева Екатеринаученица 10А класса
- 3. Руководитель:учитель математики Касымова ГульсумАбдурахимовна
- 4. «Военное дело просто и вполне доступно здравому уму человека. Но воевать сложно. К. Клаузевиц»
- 5. Показать роль математики как науки в деле
- 6. Развитие интереса к изучению математики.Научить применять
- 7. формализация (построение модели)преобразование модели (проведение расчетов)интерпретация (проверка адекватности модели реальному процессу)
- 8. Особенности математических моделейПример 1. На огневой позиции
- 9. 2. Модели на базе элементарной математики (курса
- 10. Слайд 10
- 11. 3. Модели на базе высшей математикиМстислав Всеволодович
- 12. Андрей Николаевич Колмогоров (урожденный Катаев)советский математик, один из крупнейших математиков ХХ века
- 13. Михаил Алексеевич Лаврентьев математик и механик, основатель Сибирского отделения АН СССР и Новосибирского Академгородка, академик (с 1946) и вице-президент (1957—1975) АН СССР.
- 14. Роль ученых-математиков в годы войны.Алексей Николаевич Крыловрусский
- 15. Яков Исидорович Перельманроссийский, советский учёный, популяризатор физики, математики и астрономии, один из основоположников жанра научно-популярной литературы и основоположник занимательной науки, автор понятия научно-фантастическое.
- 16. Помните, товарищи бойцы!На расстоянии до 50 шагов
- 17. велик личный вклад признанных учёных-математиков;связь военной
- 18. В советской армии не только командиру, но
- 19. Спасибо за внимание.
Работу выполнила: Токарева Екатеринаученица 10А класса
Слайд 4«Военное дело просто и вполне доступно здравому уму человека.
Но воевать
сложно.
К. Клаузевиц»
К. Клаузевиц»
Слайд 5Показать роль математики как науки в деле обороны страны в годы
войны и роль ученых-математиков.
Приобретение новых знаний в области военного дела.
Повышение уровня
математической
культуры.
Приобретение новых знаний в области военного дела.
Повышение уровня
математической
культуры.
Цель работы:
Слайд 6Развитие интереса к изучению математики.
Научить применять математический аппарат при решении
военно-стратегических задач.
Воспитание
патриотизма.
Поднять
престиж армии.
Воспитание
патриотизма.
Поднять
престиж армии.
Задачи:
Слайд 7формализация (построение модели)
преобразование модели
(проведение расчетов)
интерпретация
(проверка
адекватности модели реальному процессу)
Слайд 8Особенности математических моделей
Пример 1. На огневой позиции имелось 8 ящиков со
снарядами (или патронами). Привезли еще 4 ящика. Сколько стало?
Простейшие модели
Пример 2. Партизанский отряд прошел от базы 8 км по азимуту 180, затем 6 км – по азимуту 1080. Как далеко он находится от базы?
Слайд 92. Модели на базе элементарной математики (курса средней школы)
Пример 3. Окоп
противника на расстоянии 1 км виден под углом 0,017 артиллерийских единиц. Какова его длина?
Справка. В артиллерии для измерения углов используется своя система. Круг делится на 60 артиллерийских единиц (а.е.), т.е. 3600=60 а.е., 60=1а.е.; 0,01 а.е. называется малой единицей. Поэтому угол обозначается так: 3-10 (3 большие единицы и 10 малых). Эту величину легко перевести в градусы: 3,10*60=18,60.
Решение. Считая расстояние 1000 м и длину окопа l катетами прямоугольного треугольника, получим:
l = 1000* tg a,
где a=0,017 а.е. = 0,017 * 60=0,10=6',
tg 6' = 0,017.
Тогда l=17м.
Слайд 113. Модели на базе высшей математики
Мстислав Всеволодович Келдыш
советский учёный в области математики и механики, выдающийся
организатор советской науки.
Николай Егорович Жуковский
русский учёный, создатель аэродинамики
как науки.
Слайд 12Андрей Николаевич Колмогоров (урожденный Катаев)
советский математик, один из крупнейших математиков
ХХ
века
Слайд 13Михаил Алексеевич Лаврентьев
математик и механик, основатель Сибирского отделения
АН СССР и Новосибирского Академгородка, академик (с 1946)
и вице-президент (1957—1975) АН СССР.
Слайд 14Роль ученых-математиков в годы войны.
Алексей Николаевич Крылов
русский и
советский кораблестроитель, специалист в области механики, математик,
академик Петербургской
АН / РАН / АН СССР (с 1916 года; член-корреспондент с 1914-го), генерал для особых поручений при морском министре Российской империи (1911), лауреат Сталинской премии(1941), Герой Социалистического Труда (1943).
Слайд 15Яков Исидорович Перельман
российский, советский учёный, популяризатор физики,
математики и астрономии, один из основоположников жанра научно-популярной литературы и основоположник занимательной науки,
автор понятия научно-фантастическое.
Слайд 16Помните, товарищи бойцы!
На расстоянии до 50 шагов хорошо различаются глаза и
рты фашистских солдат.
На расстоянии 200 шагов можно различить пуговицы и погоны гитлеровцев.
На расстоянии 300 шагов видны лица.
На расстоянии 400 шагов различаются движения ног.
На расстоянии 700 шагов видны оконные переплеты в зданиях.
На расстоянии 200 шагов можно различить пуговицы и погоны гитлеровцев.
На расстоянии 300 шагов видны лица.
На расстоянии 400 шагов различаются движения ног.
На расстоянии 700 шагов видны оконные переплеты в зданиях.
Слайд 17 велик личный вклад признанных учёных-математиков;
связь военной науки и практической деятельности
вооруженных сил с математикой есть непрерывно развивающийся во времени объективный процесс;
количество военных задач, решаемых с помощью математических методов непрерывно растёт.
количество военных задач, решаемых с помощью математических методов непрерывно растёт.
Заключение:
Слайд 18В советской армии не только командиру, но и солдату, чтобы успешно
справляться со своими обязанностями, нужно владеть основами электротехники, радиотехники и хорошо знать математику.
