Презентация, доклад к Викторине по математике

в игровой, развлекательной форме.
Расширение знаний, разностороннее развитие студентов.
Повышение интереса к изучению математики через нестандартные и занимательные задания.
Умение работать в команде.
Применять полученные знания в своей профессии

за приветствие – 5 баллов.
3 минуты на подготовку.

1 балл.
 
1.Результат вычитания?
разность
2.Результат деления?
частное

Сумма
4. Результат умножения?
Произведение
5.Какие числа расположены правее нуля?
Положительные
6. Выражение, находящееся над дробной чертой?
Числитель
7. Неположительное и неотрицательное число?
Нуль

первой на вопрос и начинает второй этап разминки:
Бревно распилили на 4 части. Сколько сделали распилов?
(Ответ:3)
 

с двумя равными сторонами?
Равнобедренный
3.Какие прямые называют пересекающимися?
Которые имеют одну общую точку
4.С помощью какого инструмента можно провести окружность?
Циркуль
5.Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 30градусов, чему равен второй острый угол?
60 градусов
6.Сумма длин всех сторон
многоугольника как называется?
Периметр

Планиметрия
2.Чему равен угол в квадрате?
90градусов
3.Как называется параллелограмм с равными сторонами
Ромб
4.Чему равен угол между параллельными прямыми
0 градусов
5.Свойство, требующее доказательств.
Теорема
6.Как называется треугольник с равными сторонами?
Равносторонний

баллов.
1.Разгадал загадку круга, Метод площадей нам дал, Знаем мы, как в Сиракузах Родину он защищал. Свой народ спасал от бед, Его имя …..
Архимед

поставлены им числа. И, говорят, за теорему принес богам быка он в жертву. Был он чемпион Олимпиады, Имел своих учеников. Надеюсь, догадался каждый, Его имя …..
Пифагор

Было их 13 книг, Написал их все ….
Евклид
4. Очень слабым он родился, Но науке все ж сгодился. Открыл ни кто иной, а он
притяжения закон. Интеграл дал миру он, Физик - Исаак …..
Ньютон

Только вот какая штука. Ведь в России в это время
не пускали в вузы женщин. Чтоб в математике достичь вершин, Пришлось уехать девушке в Берлин, И стать для этого фальшивою невестою, Такой мы знаем …….
Софью Ковалевскую

о великих математиках:
Евклиде,

Софье Ковалевской.

Для приготовления пюре взяли 8 (кг) (яблоки) и 900 (г) (помидоры).
2. В соус добавляют: 150(г) (огуречный рассол) и 50(г) (маргарин).
3. Яна купила 1 (кг) (груши) и 500 (г) (конфеты).
4. В магазине купили 5 (кг) (макароны) и 600 (г) (томаты).

граммов помидоров.
2. В соус добавляют: сто пятьдесят граммов огуречного рассола и пятьдесят граммов маргарина
3. Яна купила один килограмм груш и пятьсот граммов конфет.
4. В магазине купили пять килограммов макарон и шестьсот граммов томатов.

римляне – для того, чтобы измерять земельные участки.
А для чего изучаем математику мы?
Повар должен знать
проценты, пропорции,
использовать отношения
величин.

одной задачи 2 минута. Задания капитаны выбирают наугад.

Задания для первой команды:

Задача 1: Переведите числа в проценты: 0,25; 2,5; 1.
Ответ: 25%; 250%; 100%.

Задания для второй команды.

Задача 1: Переведите числа в проценты: 1,5; 0,15; 0,1.
Ответ: 150%; 15%; 10%.

0,28.

Задача 3: Найти число по проценту.
Найдите неизвестное число, если 15 составляет 5% от этого неизвестного числа?
Ответ: 300

Задача 2: Найдите процент от числа.
Сколько составляет 4% от числа 20?
Ответ: 0,8.

Задача 3: Найти число по проценту.
Найдите неизвестное число, если 45 составляет 10% от этого неизвестного числа?
Ответ: 450.

ответ 5 баллов. - Время на решение каждой задачи 3 минуты. - Команда, которая первой решит задачи, получает дополнительно 5 призовых баллов. - С команды, не справившейся с заданием, снимается 5 баллов

.

1000г.

Ответ: 15г жира содержится в
1 литре молока.

Задача 2*: Сколько сахара содержится в 200г 10%- го сахарного сиропа?
Ответ: Для приготовления 200г 10%- го сахарного сиропа нужно смешать стакан воды и 20г сахара.

будем суп варить:
Три картошки, две морковки,
очень хитрые плутовки,
Если их не посчитать,
можно суп наш прозевать.
Будет нам не суп, а каша,
перебор продуктов наших,

положить.
Тогда сыты будут все:
и директор, и учитель,
даже строгий поучитель.
Вот поэтому страна математике верна.
Хочешь поваром ты стать,
надо чаще изучать
Математику-науку.
Золотые будут руки.

точность, чёткость, аккуратность и расчётливо выполнять свою работу;
Развивать логическое мышлении, что
способствует лучшему пониманию
своей профессии.