Якушева Н.Д.
АОУ школа № 6
г. Долгопрудный
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку: Логарифмическая функция,её свойства и график.
Содержание
- 1. Презентация к уроку: Логарифмическая функция,её свойства и график.
- 2. Цели урока:образовательная: формирование знаний о логарифмической функции,
- 3. У= log 2 х + 2 xу011
- 4. У= log 1/2 (х + 2)xу01-1
- 5. У = log 2 (х + 3)– 3xу01
- 6. У = log 2 Iх + 3I – 2xу01
- 7. У= I log 2 Iх+3I – 2 I xу01
- 8. Функция вида у= log a x ,
- 9. Свойства логарифмической функции
- 10. График логарифмической функции00yyxx11
- 11. Kакая из данных функций является убывающей (возрастающей)?
- 12. Используя свойства возрастания (убывания) логарифмической функции сравнить
- 13. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
- 14. У= log 2 х + 2 ;У= log
- 15. А сейчас давайте поработаем группами (1 ряд
- 16. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
- 17. Какое из чисел входит в область определения
- 18. домашнее задание№ 78, № 82, № 83, № 84 на миллиметровке, № 85 на миллиметровке (четные)
- 19. Ребята, продолжите фразу:- Сегодня я узнал…- Сегодня
- 20. Спасибо за работу на уроке
Цели урока:образовательная: формирование знаний о логарифмической функции, ее свойствах и графике.развивающая: развитие умений наблюдать, сравнивать, применять знания в новой ситуации, выявлять закономерность, обобщать; формирование навыков взаимоконтроля и самоконтроля;воспитательная: воспитание ответственного отношения к учебному труду, внимательного восприятия
Слайд 2Цели урока:
образовательная: формирование знаний о логарифмической функции, ее свойствах и графике.
развивающая:
развитие умений наблюдать, сравнивать, применять знания в новой ситуации, выявлять закономерность, обобщать; формирование навыков взаимоконтроля и самоконтроля;
воспитательная: воспитание ответственного отношения к учебному труду, внимательного восприятия материала на уроке, аккуратности ведения записей.
воспитательная: воспитание ответственного отношения к учебному труду, внимательного восприятия материала на уроке, аккуратности ведения записей.
Слайд 8Функция вида у= log a x ,
где а –
заданное положительное число,
а ≠ 1, x >0 называется логарифмической.
а ≠ 1, x >0 называется логарифмической.
Слайд 12Используя свойства возрастания (убывания) логарифмической функции сравнить числа
1) log 3 6/5 и
log 3 5/6 ;
2) log 1/3 9 и log 1/3 17 ;
3) log 1/2 е и log 1/2 π;
5) 1/2 + lg 3 и lg19 - lg 2;
6) lg 7 - lg 5 и lg 9 - lg 8.
Слайд 14У= log 2 х + 2 ;
У= log 1/2 (х + 2);
У =
log 2 (х + 3)– 3;
У = log 2 Iх + 3I – 2;
У= I log 2 IхI – 2 I .
У = log 2 Iх + 3I – 2;
У= I log 2 IхI – 2 I .
Слайд 15А сейчас давайте поработаем группами (1 ряд – 1 группа; 2
ряд – 2 группа; 3 ряд – 3 группа; все вместе – 4 группа). Задание, ребята, следующее. Вы должны вывести правило, по которому можно определить, не выполняя построения, область определения функции. Будет ли при этом меняться область значений функции?
Слайд 17Какое из чисел входит в область определения функции у=log 3 (х +
3)?
1)-4
2) -2
3) -3
4) 1
Решить уравнение log 3 х = (х-1)2- 3
Слайд 19Ребята, продолжите фразу:
- Сегодня я узнал…
- Сегодня я научился…
- Сегодня я
познакомился…
- Сегодня я повторил…
- Сегодня я закрепил…
