Презентация, доклад к уроку для 10 класса Метод интервалов

Содержание

1. Презентация к уроку для 10 класса Метод интервалов
2. Слайд 2
3. Слайд 3
4. Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х
5. Слайд 5
6. Разложить на множители и числитель и знаменательРешить получившиеся неравенство методом интервала
7. 1. 2.
8. 1. Разложим на множители второй множитель слева
9. Решить остальные неравенства №5.9(2-4), используя рис.
10. Слайд 10

Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.Функция f(х) = (x+ 1)(3 - х)(х - 2)2 непрерывна на R Отметим нули функции f на координатной прямой.Определим знаки функции на каждом промежутке

Главная
Алгебра
Презентация к уроку для 10 класса Метод интервалов

Слайд 1Цель: закрепить полученные знания и умения формировать умение решать неравенства методом

интервалов , применяя изученное на более сложных ключевых задачах.

Метод интервалов

Цель: закрепить полученные знания и умения формировать умение решать неравенства методом интервалов , применяя изученное на более

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.
Функция

f(х) = (x+ 1)(3 - х)(х - 2)2 непрерывна на R
Отметим нули функции f на координатной прямой.
Определим знаки функции на каждом промежутке

Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.Функция f(х) = (x+ 1)(3 - х)(х

Слайд 5

Слайд 6Разложить на множители и числитель и знаменатель
Решить получившиеся неравенство методом интервала

Слайд 71.
2.

Слайд 81. Разложим на множители второй множитель слева , получим
3. Отметим нули

функции f на координатной прямой.

4. Определим знаки функции на каждом промежутке

Слайд 9Решить остальные неравенства №5.9(2-4), используя рис.

Слайд 10

Скачать презентацию

Презентация, доклад к уроку для 10 класса Метод интервалов

Содержание

Слайд 1Цель: закрепить полученные знания и умения формировать умение решать неравенства методом

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.
Функция

Слайд 5

Слайд 6Разложить на множители и числитель и знаменатель
Решить получившиеся неравенство методом интервала

Слайд 71.
2.

Слайд 81. Разложим на множители второй множитель слева , получим
3. Отметим нули

Слайд 9Решить остальные неравенства №5.9(2-4), используя рис.

Слайд 10

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад к уроку для 10 класса Метод интервалов

Содержание

Слайд 1Цель: закрепить полученные знания и умения формировать умение решать неравенства методом

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.Функция

Слайд 5

Слайд 6Разложить на множители и числитель и знаменательРешить получившиеся неравенство методом интервала

Слайд 71. 2.

Слайд 81. Разложим на множители второй множитель слева , получим 3. Отметим нули

Слайд 9Решить остальные неравенства №5.9(2-4), используя рис.

Слайд 10

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 4Решите неравенство (х + 1)(3 – х)(х - 2)2 > 0.
Функция

Слайд 6Разложить на множители и числитель и знаменатель
Решить получившиеся неравенство методом интервала

Слайд 71.
2.

Слайд 81. Разложим на множители второй множитель слева , получим
3. Отметим нули