- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку алгебры 7 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку алгебры 7 класс
- 2. 1. с 8: с5 =2. с9: с4 =3. (с2)6*с =4.
- 3. Тема урока:
- 4. Цели урока: Образовательная: научиться приемам сложения и
- 5. План урока: ТестАлгоритм сложения и вычитания многочленовРешение уравненийСамостоятельное решение примеровИгра «Мифическое путешествие»Домашняя работа
- 6. Проверим как вы усвоили материал прошлого урока!Небольшой тест:
- 7. алгебраическая сумма одночленов;БАВГНЕ ДОУЧИЛ!переменные и числа; буквенные
- 8. 2ВБАГ1 47Задание 2: Назовите степень многочлена НЕ ДОУЧИЛ!ВЕРНО!НЕ ДОУЧИЛ!НЕ ДОУЧИЛ!
- 9. БВА Задание 3: представьте многочлен
- 10. Алгоритм сложения и вычитания многочленовЕсли перед скобками
- 11. Решите уравнения:(2х – 1) + (- х
- 12. Решите самостоятельно: 1 вариант:А)
- 13. Проверьте себя: 1 вариант:А)
- 14. Облик некоторых мифических персонажей состоит из головы и туловища, взятых от разных существ.Расшифруйте их названия.ОТВЕТперсонажКентаврМинотаврСфинксХимера
- 15. Химера
- 16. Минотавр
- 17. Сфинкс
- 18. Кентавр
- 19. Спасибо за урок! Домашнее задание: Придумайте по 5 примеров на сложение и вычитание многочленов. Решите их.
1. с 8: с5 =2. с9: с4 =3. (с2)6*с =4. с7* 3с3 =5. с4* с2*с7 =6. (с5)2=7. (с3)4 =8. 2с*5с2=9. 6с8: 6с3=Устно ( расшифровать надпись)
Слайд 21. с 8: с5 =
2. с9: с4 =
3. (с2)6*с =
4. с7* 3с3 =
5. с4* с2*с7 =
6.
(с5)2=
7. (с3)4 =
8. 2с*5с2=
9. 6с8: 6с3=
7. (с3)4 =
8. 2с*5с2=
9. 6с8: 6с3=
Устно ( расшифровать надпись)
Слайд 4Цели урока:
Образовательная: научиться приемам сложения и вычитания многочленов.
Воспитательная: воспитать дисциплинированность, настойчивость
в учебе
Развивающая: развивать умение работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах и группой).
Развивающая: развивать умение работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах и группой).
Слайд 5План урока:
Тест
Алгоритм сложения и вычитания многочленов
Решение уравнений
Самостоятельное решение примеров
Игра «Мифическое путешествие»
Домашняя
работа
Слайд 7алгебраическая сумма одночленов;
Б
А
В
Г
НЕ ДОУЧИЛ!
переменные и числа;
буквенные и числовые
выражения;
числа и степени.
Задание 1: закончите предложение: “Многочленом называется …”
НЕ ДОУЧИЛ!
ВЕРНО!
НЕ ДОУЧИЛ!
Слайд 10Алгоритм сложения и вычитания многочленов
Если перед скобками стоит знак «+», то
члены, которые заключают в скобки, записывают с теми же знаками.
(5x-9)+(-3x+8) = 5x-9-3x+8 = 2x-1
Если перед скобками стоит знак «-», то члены, заключаемые в скобки, записывают с противоположным знаком.
(5x-9)-(-3x+8) =
= 5x-9+3x-8 = 8x-17.
(5x-9)+(-3x+8) = 5x-9-3x+8 = 2x-1
Если перед скобками стоит знак «-», то члены, заключаемые в скобки, записывают с противоположным знаком.
(5x-9)-(-3x+8) =
= 5x-9+3x-8 = 8x-17.
Слайд 11Решите уравнения:
(2х – 1) + (- х + 5) = 2
Ответ:
2x-1-x+5=2; x+4=2; x=-2
(43 – 12х) – (- 7х + 33) = -2
Ответ: 43-12x+7x-33=-2; -5x+10=-2; x=2,4
( 2х – 10) – ( 3х – 4) = 6.
Ответ: 2x-10-3x+4=6; -x-6=6; x=-12
(43 – 12х) – (- 7х + 33) = -2
Ответ: 43-12x+7x-33=-2; -5x+10=-2; x=2,4
( 2х – 10) – ( 3х – 4) = 6.
Ответ: 2x-10-3x+4=6; -x-6=6; x=-12
Проверим!
Слайд 12Решите самостоятельно:
1 вариант:
А) (11a-b+51)+(-5a-b);
С) (-5a-c+12)-(13a+2c-2)
2 вариант:
А) (3a-2b-5)+(6a-1);
Б) (21a-2b+1)-(-a-7b+9);
А) (3a-2b-5)+(6a-1);
Б) (21a-2b+1)-(-a-7b+9);
Слайд 13Проверьте себя:
1 вариант:
А) (11a-b+51)+(-5a-b)=6а-2b+51
С) (-5a-c+12)-(13a+2c-2)= -18a-3c+14
2 вариант:
А) (3a-2b-5)+(6a-1)= 9a-2b-6
Б) (21a-2b+1)-(-a-7b+9)= 22a+5b-8
А) (3a-2b-5)+(6a-1)= 9a-2b-6
Б) (21a-2b+1)-(-a-7b+9)= 22a+5b-8
Слайд 14Облик некоторых мифических персонажей состоит
из головы и туловища, взятых от
разных существ.
Расшифруйте их названия.
Расшифруйте их названия.
ОТВЕТ
персонаж
Кентавр
Минотавр
Сфинкс
Химера
Слайд 19Спасибо за урок!
Домашнее задание:
Придумайте по 5 примеров на
сложение и вычитание
многочленов.
Решите их.
Решите их.
