- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Многочлены и действия над ними
Содержание
- 1. Многочлены и действия над ними
- 2. Перед вами алгебраические выражения
- 3. Тема урока: « Многочлены и действия с ними»
- 4. Медведица МахаонПандора
- 5. Оценочный лист. Выбери
- 6. Найдите ошибку.3х ( х -
- 7. 1. 5х (2х - х)=10х-…;2. -3ау -
- 8. Карточки-шифр
- 9. Д. Дидро Самый счастливый человек тот, кто даритсчастье наибольшемучислу людей
- 10. Выполните действия с многочленами
- 11. Карточки с ответами
- 12. Докажите,что выражение А+В-С,тождественно равно выражению С-B-A
- 13. Какой многочлен нужно вычесть из многочлена
- 14. Подведение итогов урока. Какие были трудности?
- 15. Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует
- 16. Составьте карточки-задания по теме «Многочлены и
Перед вами алгебраические выражения – бабочки. (2a + 1) + (3a - 2) (4a
Слайд 2
Перед вами алгебраические выражения – бабочки.
(2a + 1)
+ (3a - 2)
(4a - b)*(2a – 2b)
(a – 3b) - (4a + 2b)
(8a +5b) + (a - b)
(c + d) * (a - b)
(a + b) - (2a - b)
(4a - b)*(2a – 2b)
(a – 3b) - (4a + 2b)
(8a +5b) + (a - b)
(c + d) * (a - b)
(a + b) - (2a - b)
Слайд 5 Оценочный лист.
Выбери из предложенных рисунков тот,
который соответствует твоему настроению на начало урока и отметь его.
Мне хорошо, я готов к уроку
Мне безразлично
Я тревожусь, все ли у меня получится?
Слайд 6 Найдите ошибку.
3х ( х - 3 ) = 3х-6х;
2х+3ху
= х( 2 + у );
(8 + 3х )( 2х - у) =16х - 8у + 6х - 3ху;
3а + 3b - xa – xb =( a + b)( 3 + x )
(8 + 3х )( 2х - у) =16х - 8у + 6х - 3ху;
3а + 3b - xa – xb =( a + b)( 3 + x )
Слайд 71. 5х (2х - х)=10х-…;
2. -3ау - 12у = -3у (а
+…);
3. (а-5)(11-в)=11а-ав-55+…;
4. х(2х - 3) = … - 3x
3. (а-5)(11-в)=11а-ав-55+…;
4. х(2х - 3) = … - 3x
Вставить пропущенное
выражение.
Слайд 14Подведение итогов урока. Какие были трудности? Что было интересно? Кто считает, что тему
усвоил?
Кому требуется помощь?
Вернемся к оценочным листам и отметим ту бабочку, которая соответствует вашему настроению на конец урока.
Слайд 15Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует твоему настроению на конец
урока и отметь его.
Мне хорошо, я готов к уроку
Мне безразлично
Я тревожусь, все ли у меня получиться?
Оценочный лист.
Слайд 16 Составьте карточки-задания по теме «Многочлены и действия над ними»
Составьте тематический словарь по теме «Многочлены и действия над ними»
Составить кроссворд по теме:
«Многочлены и действия
с ними» (15-20 слов)
Составить кроссворд по теме:
«Многочлены и действия
с ними» (15-20 слов)
Домашнее задание.
