- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Жылқы-ер қанаты атты ашық сабақ
Содержание
- 1. Жылқы-ер қанаты атты ашық сабақ
- 2. Сабақтың тақырыбы: Жылқы- ер қанатыhttps://www.youtube.com/watch?v=C5jPYPWW77I
- 3. Сабақтың мақсаты:7.4.4.1 - тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап,
- 4. Сабақтың эпиграфы:«Жылқының сүті-шекер, еті-бал, иісі-жұпар,терісі
- 5. Мамандық иелері сөйлейді
- 6. Тарихшы
- 7. Этнограф
- 8. ӘдебиетшіӘдебиетші
- 9. Жылқышы
- 10. Сәулетші
- 11. Дәрігер
- 12. Аспаз
- 13. Шебер
- 14. Жаттықтырушы
- 15. Сазгер
- 16. Слайд 16
- 17. Топтық жұмысМәтінмен жұмыс1-топ Мәтін бойынша диалог құрастыру.2-топ Мәтін бойынша 5 сұрақ құрастыру.3-топ Мәтін бойынша жоспар құрастыру.
- 18. Сәйкестендір
- 19. Сәйкестендір
- 20. Біздің ел ертеден-ақ … баққан,Қолға үйретіп, …
- 21. Кері байланыс“ТАҢДАУ” әдісі1. Мен сабақ қызықты
- 22. Үй тапсырмасы58-бет, 9-тапсырма. Мақал-мәтелдерді жаттау.
Сабақтың тақырыбы: Жылқы- ер қанатыhttps://www.youtube.com/watch?v=C5jPYPWW77I
Слайд 3Сабақтың мақсаты:
7.4.4.1 - тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну.
7.2.5.1 -
диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
Слайд 4 Сабақтың эпиграфы:
«Жылқының сүті-шекер, еті-бал, иісі-жұпар,терісі –киім, мінсең –тұлпар».
Досбол би
Слайд 17Топтық жұмыс
Мәтінмен жұмыс
1-топ Мәтін бойынша диалог
құрастыру.
2-топ Мәтін бойынша 5 сұрақ
құрастыру.
3-топ Мәтін бойынша жоспар
құрастыру.
Слайд 20Біздің ел ертеден-ақ … баққан,
Қолға үйретіп, … таққан.
Жүйріктерін … таңдап мініп,
Сын
сағатта … жауға … .
Біздің ел ертеден-ақ жылқы баққан,
Қолға үйретіп, ноқта таққан.
Жүйріктерін ішінде таңдап мініп,
Сын сағатта ерлері жауға шапқан.
Өлеңді толықтыр
Слайд 21 Кері байланыс
“ТАҢДАУ” әдісі
1. Мен сабақ қызықты / қызықсыз болды деп
ойлаймын.
2. Мен сабақта көп нәрсені үйрендім / үйренгенім аз болды.
3. Мен басқаларды мұқият / зейінсіз тыңдадым.
4. Мен топтық жұмысқа жиі / сирек қатыстым.
5. Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын / риза емеспін.
