Презентация, доклад на тему Жеке тұлғаға әсер ететін факторлар

білімгермін»
«Мен жаңашыл білімгермін»
«Мен үлгілі білімгермін»

«Шатастырылған логикалық баулар» әдісі арқылы өткенді еске түсіру

баланың дамуына ортаның ықпалы
«Мен үлгілі білімгермін»- баланың дамуына тәрбиенің ықпалы

ұнаған нәрсе (жұмыс туралы);


Тілек – жақсартуды қажет ететін нәрсе.

психикалық дамумен өзара тығыз байланыста өтеді, оған ықпал жасайды, бірақ адамның жеке адам ретінде қалыптасуын белгілеп бере алмайды. Жеке адамның дамуы - бұл оның рухани өсуінің, жетілуінің процесі жеке адам үшін елеулі болып табылатын барлық сфераларды іс-әрекетте, өзін қоршаған құбылыстарға, адамдарға деген қарым-қатынасқа, танымдық процестерінде болатын
сапалық өзгерістер процесі.

тұқым қуалаушылық табиғатынан деп дәлелдеді. Аристотель құл болушылық немесе бағынушылықты табиғаттың заңы дейді. Тұқым қуалаушылық теориясын қолданушы және уағыздаушылардың бірі - преформистер. Преформизм - XVIII ғасырда биология саласында үстемдік еткен, адамның дамуы жайлы диалектикаға қарсы философиялық ағым. Преформистер ересек адамдардық барлық қасиеттері мен белгілері ана құрсағындағы сәбидің ағзасында болады, сондықтан жеке адамның дамуын алғашқы рет ұрықта пайда болған қасиеттердің өрістеп күшеюі мен сан жағынан артуы деп қарастырады.

орта — бұл түрлі табиғат жағдайының адам тұрмысына қызметіне ықпал жасауы.

Әлеуметтік орта — жеке адамның мінез-құлқының дамуына ықпал жасайтын әлеуметтік қатынас, олардың көп қырлы іс-әрекеттері.

ұрпақты өмірге, еңбекке дайындау арқылы қоғамның алға қарай дамуын қамтамасыз ететін процесс. Сондықтан да ол — баланы қалыптастырудағы негізгі күш деген қорытындыға келеді.

адамның көзқарастары мен адамгершілік қасиеттерін жасайтын негізгі құрал, адам тәрбие арқылы жақсы болады" - деп сыңаржақ пікір айтты. Бала өмірге келгенде, оның жаны сүттей ақ, судан таза, соңдықтан тәрбиеші өзіне керек адамды жасап алады деп, тәрбиенің рөлін аса дәріптеп, тұқым қуалау мен әлеуметтік ортаның баланың қалыптасуындағы рөлін онша бағаламады.

әдісі. - Бірінші жолда- тақырып бір сөзбен беріледі (зат есім) - Екінші жолда- тақырып екі сөзбен сипаттау (сын есім) - Үшінші жолда- тақырыпқа қатысты қимыл атауынан
үш сөз жазу. (етістік) - Төртінші жолда- тақырып мәнін ашатын бір синоним сөз - Бесінші жолда-4 сөзден тұратын бір сөйлем.

Мысалы: 1. Күй. 2. Әсерлі, құдіретті. 3. Мұңайтады, балқытады, тербентеді. 4. Өнер. 5. Күй- адам сезімінің көрінісі.

Синквейн стратегиясы

тағдыры”. Ол адамдармен бірге өмір сүруге аттанады. Оны адамдар жеке тұлға деп біле ме? Маугли адамдардың арасында еркін дами ала ма? Ертегіні әр түрлі философиялық – педагогикалық тұжырымдамаларға сүйеніп (идеалистік, биологиялық, материалистік) жалғастырыңыз. В-Венн диаграммасы. Студенттер жеке тұлғаның дамуындағы негізгі әсер ететін факторлардың ерекшеліктерін салыстырып, олардың арасындағы айырмашылықтар мен ұқсастықтарды табуға дағдыланады. Өз ойларын дәлелдеуге үйренеді. С-Ақпараттық жоба тақырыбы: “Менің шыққан тегімнің жеке тұғалық сапаларымның қалыптасуына ықпалы”Сізге ата – анаңыздан, ата – бабаларыңыздан берілген қасиеттерді талдау үшін өз отбасыңыздың генеологиялық сызбасын жасап, белгілі бір іс - әрекетке икемділігін анықтаңыз.