Презентация, доклад на тему Здоровьесбережение

«Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня
в условиях ГБОУ ЦРО №4»

процессе взаимодействия ребенка и педагога,
ребенка и родителей, ребенка и врача.

к здоровому образу жизни
ребенка на основе здоровьесберегающих
технологий должна
стать приоритетным направлением
в деятельности педагога, работающего с
детьми младшего школьного возраста.

к продуктивным занятиям , является паузой для восстановления сил.

ПРОГУЛКА

воспитанников. Следит, чтобы учащиеся отдохнули восстановили силы.

помощи воспитателей меняют
постельное белье. Проводятся гигиенические
процедуры.

работе.
От того насколько правильно организован этот процесс зависит здоровье детей.

обед, полдник, ужин, 2-ой ужин).
Приемы пищи распределены по времени так, чтобы избежать перекусов.
Питание разнообразное, в рационе школьников полный комплект питательных элементов, витаминов.

Игра является элементом здоровьесберегающих технологий. Способствует физическому, умственному, нравственному, эстетиче-скому развитию ребенка.

самоподготовки,который обусловлен физиологической потребностью в двигательной активности детей

Сказкотерапия
Является здоровьесберегающей технологией ,комплексной системой, направленной на коррекцию речевых нарушений , личностное развитие ребенка, сохранение его здоровья, позволяет в рамках сказки решать обучающие ,коррекционные , воспитательные задачи.

зрения проводятся упражнения.

закройте глаза, представьте, что ваши сердца наполняют Любовь, Доброта, Мир. Мысленно вы направляете их во все стороны, создаёте вокруг себя Любовь, Доброту, Мир. Какое у вас сейчас настроение? На что оно похоже – на ясное солнышко или тёмную тучу? Попробуем каждый день 3-4 минуты посвящать добрым словам. Каждое такое слово несёт положительную энергию тому человеку, который его произнёс, а затем тому, кто его услышал. Важно не просто сказать доброе слово, а произнести его искренне, с теплотой. Грубых слов не говорите.  Только добрые дарите.

перед едой?
Почему каждый человек должен есть из отдельной посуды?
Как правильно ухаживать за зубами?
Зачем надо коротко стричь ногти?
Почему нельзя пить сырую воду из реки, пруда, открытого колодца?
Как сохранить хорошее зрение?
Как надо сидеть во время письма и чтения?
Как уберечь себя от заболевания гриппом?
Почему не рекомендуется вытираться общим полотенцем?
Какие ядовитые растения вы знаете?
Какие заболевания называют «болезнями грязных рук.»?

воспитатель
Уделяет большое внимание
таким детям.

технологий в воспитательном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а воспитателю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.