- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Йәшәү-хеҙмәт, көрәш, үҫеш бит ул. (З.Биишеваның Сәйер кеше повесы буйынса)
Содержание
- 1. Йәшәү-хеҙмәт, көрәш, үҫеш бит ул. (З.Биишеваның Сәйер кеше повесы буйынса)
- 2. Маҡсат- Йәшәүҙең мәғәнәһе, кешенең ерҙәге бурысы, вазифалары,
- 3. “…Эй-й, китсе, китсе, яҡшынан яман тыуған тигәндәре
- 4. “… Малайҙың хәҙерҙән үк бер-ике йөктө бер
- 5. Афоризмдар: Бәхет ул – һаулыҡта ла эштә.
- 6. Уҡыусыларҙың проекты
- 7. Башҡорт теленең һүҙлегендә «сәйер » һүҙе былай
- 8. Слайд 8
- 9. Ғәҙелша - тырыш, мәрхәмәтле, зиһенле,
- 10. Зәйнәб Биишева Ғәлиәкбәр образында
- 11. Өй эше З.Биишеваның “Сәйер кеше” повесына минең
- 12. Слайд 12
Маҡсат- Йәшәүҙең мәғәнәһе, кешенең ерҙәге бурысы, вазифалары, яҡшылыҡ менән яманлыҡ араһында көрәш темаһын уҡыусыларға еткереү һәм “Кем ул сәйер кеше: Ғәҙелме, Ғәлиәкбәрме?”,- тигән һорауға яуап алырға тейешбеҙ? - телмәрҙәрен үҫтереү, үҙ фекереңде аныҡ итеп әйтергә, яҡлай
Слайд 2Маҡсат
- Йәшәүҙең мәғәнәһе, кешенең ерҙәге бурысы, вазифалары, яҡшылыҡ менән яманлыҡ араһында
көрәш темаһын уҡыусыларға еткереү һәм “Кем ул сәйер кеше: Ғәҙелме, Ғәлиәкбәрме?”,- тигән һорауға яуап алырға тейешбеҙ?
- телмәрҙәрен үҫтереү, үҙ фекереңде аныҡ итеп әйтергә, яҡлай белергә, сығыш яһарға өйрәтеү;
- тыуған ереңә, халҡыңа һөйөү, ғорурлыҡ тойғолары тәрбиәләү.
- телмәрҙәрен үҫтереү, үҙ фекереңде аныҡ итеп әйтергә, яҡлай белергә, сығыш яһарға өйрәтеү;
- тыуған ереңә, халҡыңа һөйөү, ғорурлыҡ тойғолары тәрбиәләү.
Слайд 3“…Эй-й, китсе, китсе, яҡшынан яман тыуған тигәндәре ошо булалыр инде?
Атаһы
ҡалай һәйбәт, егәрле, яҡшы кеше… Ә был Ғәлиәкбәр, әй, ташҡа үлсәйем!”-ти.
Слайд 4“… Малайҙың хәҙерҙән үк бер-ике йөктө бер юлы күтәреп өйрәнгәне яҡшы.
Тик үҙ йөгөн генә кешегә йөкмәтмәһен. Еңелгә өйрәнгән кешенән илгә лә, өйгә лә, файҙа юҡ” – тигән һүҙҙәрҙе кем әйтә һәм мәғәнәһен аңлатып китегеҙ?
Слайд 5Афоризмдар: Бәхет ул – һаулыҡта ла эштә. Еңелгә өйрәнгән кешенән илгә
лә, өйгә лә файҙа юҡ. Эш ул тәнгә лә, йәнгә лә аҙыҡ булырға тейеш. Тамаҡ өсөн генә эшләп йәшәүҙең ҡыҙығы юҡ ул.
Слайд 7Башҡорт теленең һүҙлегендә «сәйер » һүҙе былай тип бирелгән:
Ғәҙәттәгелә булмаған, ғәҙәттәгенән
айырмалы, ят; ғәжәп, ҡыҙыҡ.
Сәйер исем. Сәйер кеше. Сәйер тынлыҡ. Сәйер уй. Сәйер көлөү. Сәйер күренеү.
Сәйер исем. Сәйер кеше. Сәйер тынлыҡ. Сәйер уй. Сәйер көлөү. Сәйер күренеү.
Слайд 9 Ғәҙелша -
тырыш, мәрхәмәтле, зиһенле, тәрбиәле һәм ихтирамлы, намыҫлы,
эшсән, ярҙамсыл кеше. Тормошто ярата, эштән бәхет таба. Верховный Совет депутаты.
Ғәлиәкбәр-
ялҡау, намыҫһыҙ, аҡса ҡоло, көнсөл. Кеше елкәһендә йәшәп өйрәнгән, уның тормошо шомлолоҡҡа, сәйерлеккә ҡоролған.
Слайд 10
Зәйнәб Биишева Ғәлиәкбәр образында иҫке йәмғиәттән ҡалған мещанлыҡ
әхлағының хәҙерге тормош өсөн ят һәм сәйер булыуын фашлай…
Слайд 11Өй эше
З.Биишеваның “Сәйер кеше” повесына минең ҡарашым. Һүрәтләмә яҙырға.
“Кем ул сәйер
кеше: Ғәҙелме, Ғәлиәкбәрме?”тигән темаға инша яҙырға.
